tareas

SECRETARIA DE EDUCACION
ESCUELA SECUNDARIA ESFUERZO OBRERO
CLAVE: 30EESO106C CICLO: 2012-2013
ASIGNATURA: CONFECCION DEL VESTIDO E INDUSTRIA TEXTIL. GRADO PRIMERO GRUPO :A, B, C,D
BLOQUE: 1
TEMA: TECICA Y TECNOLOGIA

PROPOSITO DEL BLOQUE:
1. Reconocer a la técnica como objeto de estudio de la tecnología.
2. Distinguir a la técnica como un sistema constituido por unconjunto de acciones para la satisfacción de necesidades e intereses.
3. Identificar a los sistemas técnicos como el conjunto que integra a las acciones humanas, los materiales, la energía, lasherramientas y las máquinas.
4. Demostrar la relación entre las necesidades sociales y la creación de técnicas que las satisfacen.
APRENDISAJES ESPERADOS

Caracterizan ala tecnología como campo de conocimiento que estudia la técnica.
Reconocen la importancia de la técnica como práctica social para la satisfacción de necesidades e intereses.
Identifican lasacciones estratégicas, instrumentales y de control como componentes de la Técnica.
Reconocen la importancia de las necesidades e intereses de los grupos sociales para la Creación y el uso de técnicas endiferentes contextos sociales e históricos.
Utilizan la estrategia de resolución de problemas para satisfacer necesidades e intereses.

TEMAS Y SUBTEMAS
CONCEPTOS RELACIONADOS
HORAS
ACTIVIDADLa técnica en la vida
Cotidiana

-Las técnicas en la vida
cotidiana para la satisfacción
de necesidades e intereses.
• Técnica.
• Intervención técnica.
• Necesidades e
intereses sociales6 HRS
Dibujar los objetos de uso cotidiano en el hogar y en la escuela. Analizar
cómo se obtuvieron; reconocer que son productos de la técnica e identificar
entre ellos a los productos de lastécnicas de la industria del vestido
y la textil, así como su importancia para la satisfacción de necesidades
sociales.


TEMAS Y SUBTEMAS
CONCEPTOS RELACIONADOS
HORAS
ACTIVIDAD

La técnica...