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Páginas: 14 (3370 palabras) Publicado: 19 de marzo de 2014
fuera de la zona a las que se dirijan estas personas.
Tomando en cuenta que según lo observado, la comunidad de Montepiedad no está recibiendo el servicio sanitario que requiere, será necesario aplicar otras medidas para combatir el problema de la basura. En condiciones normales, los entes gubernamentales apropiados están en la obligación de prestar los servicios de recolección de desechos, y sesobreentiende que este proceso debería llevarse a cabo de manera completa, pero presenciando lo contrario, la población deberá tomar actitudes especiales para crear y mantener un ambiente sanitario.
El tema se desarrollará en base a los niños porque ellos representan el futuro del país, y atender sus necesidades, así como encaminarlos a tener un comportamiento social adecuado es lo que marcarálas pautas de las comunidades dentro de unos años.
CAPITULO II
MARCO TEÓRICO
ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN
Para el año 2003, Giorgio Restori, de la institución ambientalista Vitalis, realizó un estudio donde se determinó que en Venezuela se producen 18.600 toneladas de desperdicios por día y en Caracas se genera un kilo de sucio per cápita diario. La basura es el mayor problema ambiental deVenezuela y fue decretado como emergencia nacional en el año 2001, como consta en la Gaceta Oficial número 37.216.
Sólo en Caracas se generan 5 mil toneladas de basura diariamente a una producción per cápita que se calcula entre 800 gramos y un kilo. En el interior del país la fabricación de desechos es menor, entre 300 y 500 gramos, de acuerdo con los datos que maneja el especialista enresiduos.
Los niños, debido a su corta edad, generalmente no se han expuesto a muchos agentes dañinos en su vida, por lo que no han desarrollado los anticuerpos necesarios para combatir el sinfín de enfermedades que surgen día a día. Esta situación los hace más frágiles ante la presencia de antígenos.
En el caso particular de la presencia de basura en el entorno del niño, las posibilidades de contraeruna enfermedad aumentan en gran nivel, como lo demostró un estudio realizado en República Dominicana (1991), donde se concluyó que los cúmulos de basura en las zonas residenciales habían favorecido la contracción de una Enfermedad Diarréica Aguda (EDA) por parte de los niños del lugar, presentándose la misma en un 66% de la población muestreada.
Asimismo, en el año 2003, se realizó un estudio enPerú con niños entre 3 y 14 años, donde se determinó que la presencia de rinitis alérgica, faringitis y asma bronquial en los mismos, se debía en un alto grado a la contaminación por basura de las zonas estudiadas, por lo que fue asociado este factor con las enfermedades respiratorias infantiles.
Para el año 2006, un estudio de la Organización Mundial de la Salud reveló que más del 36% de lamortalidad de niños entre 0 y 14 años se debe a problemas medioambientales. En los países en vías de desarrollo, la diarrea representa el principal factor de mortalidad infantil, con una incidencia del 94%.
En base a las alarmantes cifras, numerosos investigadores a nivel mundial se han tomado la tarea de clasificar las principales enfermedades causadas por la exposición a ambientes contaminados porbasura, y se obtuvo que existen aproximadamente 50 enfermedades directamente asociadas a este problema, muchas de las cuales resultan letales por la falta de un tratamiento acompañado de la mejora del entorno.
Muchos proyectos se han puesto en marcha a nivel mundial con la finalidad de controlar los niveles de basura y ofrecer a las poblaciones de menores recursos un ambiente limpio dondehabitar, así como se han realizado campañas para la protección específica de los niños ante el factor basura. Sin embargo, en la comunidad de Montepiedad, no se ha puesto en marcha un proyecto de peso para el saneamiento de las calles.
BASES TEÓRICAS
Definición y origen de la basura
La palabra basura proviene del latín *versūra”, derivado de “verrĕre”, que significa "barrer". Por esto se puede...
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