tareas
2. En nuestro colegio oinstitución, laproducción de basuratambién se haincrementado, lo peores que todos, botan labasura en donde sea odonde pueden, dandoun aspectoindeseable, acualquier visitante.3. El problema que genera la basura, no es solo elmala aspecto, sino que otro gran efecto, es lasenfermedades que pueda ocasionar a losintegrantes de nuestra institución.
4. Hay muchas campañas para resolver el problema de la basura, pero no se trata de limpiar, sino de evitar ensuciar.
5. El reciclar es una alternativa, pero no todos lo practican, la mayoría notienen la conciencia ambientalistaque se necesita.
1. PRESERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTECONTAMINACIÓN POR BASURAS –RESIDUOSI.S.F.D. José Manuel EstradaESPACIO CURRICULAR: TecnologíaCICLO LECTIVO: 2012PROFESORA: Capelli AliciaEmail: alicmag@gmail.com
2. I.S.F.D. José Manuel Estrada¿QUÉ ES LA CONTAMINACIÓN?La contaminación es la introducción en un medio cualquiera de un contaminante, es decir, laintroducción de cualquier sustancia oforma de energía con potencial para provocar daños,irreversibles o no, en el medio inicial.Se denomina contaminación ambiental a la presencia en el ambiente de cualquier agente (físico,químico o biológico) o bien de una combinación de varios agentes en lugares, formas yconcentraciones tales que sean o puedan ser nocivos para la salud, la seguridad o para elbienestar de la población, o bien, quepuedan ser perjudiciales para la vida vegetal o animal, oimpidan el uso normal de las propiedades y lugares de recreación y goce de los mismos.La contaminación ambiental es también la incorporación a los cuerpos receptores de sustanciassólidas, liquidas o gaseosas, o mezclas de ellas, siempre que alteren desfavorablemente lascondiciones naturales del mismo, o que puedan afectar la salud, la higieneo el bienestar delpúblico.Podemos concluir que la contaminación es: Ensuciar parte del ambiente que nos rodea con basuras-residuos. Alterar los ciclos normales de la naturaleza. Romper las cadenas alimenticias y privar de oxigeno a los seres vivos.A QUÉ LLAMAMOS CONTAMINANTESEs toda materia o energía en cualquiera de sus estados físicos, que altere o modifique lacomposición y condición naturaldel ambiente.Ejemplos de contaminantes: aire, tierra, agua, seres vivos.CLASIFICACIÓN DE LOS CONTAMINANTESLos contaminantes se clasifican en cinco clases de acuerdo a sus estados físicos y formales.SÓLIDOS: polvo, cenizas, residuos, desperdicios, basura, detergentes, fertilizantes, plaguicidas,chatarra.LÍQUIDOS: aguas residuales, aguas negras, aceites, petróleo crudo, fertilizantes,plaguicidas.GASEOSOS: humo, gases, smog, insecticidas y aerosoles.BIOLÓGICOS: microorganismos en general (bacteria, virus, hongos).ENERGÍA: calor, radioactividad, ruido, residuos naturales.Los contaminantes también se clasifican de acuerdo a su facilidad de degradación en:DEGRADACIÓN RÁPIDA: son aquellos que al entrar en contacto con el ambiente, contaminan porun tiempo breve, ejemplo: basura, aguasnegras.DEGRADACIÓN LENTA: son aquellos que por su estructura no permiten una transformacióninmediata. Ejemplos: residuos nucleares, insecticidas, aceites, petróleo. 2Material Teórico
3. I.S.F.D. José Manuel EstradaSICOPATÓGENOS: son aquellas manifestaciones que dañan la salud del hombre, perturbando suestructura orgánica y sistema nervios. Ejemplos: el ruido produce angustia, inestabilidad y modificaelmedio.CLASIFICACIÓN EN FUNCIÓN DEL MEDIO AFECTADO Contaminación atmosférica: debida a las emisiones en la atmósfera terrestre. Los contaminantes principales son los productos de procesos de combustión convencional en actividades de transporte, industriales, generación de energía eléctrica y calefacción doméstica, la evaporación de disolventes orgánicos y las emisiones de ozono y freones. Contaminación...
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