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ENFOQUES DEL PENSAMIENTO

La teoría del pensamiento supone procesos muy complejos de atención, presentación de imágenes mentales, memoria,etc.
Sobre todo a partir de lapsicología científica de Wundt nos encontramos con que los procesos del pensar han tenido polémicas entre escuelas. Para unas escuelas el pensamiento fue exaltado demasiado ypara otras no tenia importancia como procesos mentales.
A partir de los 50 una psicología del pensamiento marcada por la multitud de paradigmas sobre modelos mentales supusoalgo importante: reconocer en la capacidad de pensar un proceso que nos capacita para controlar y regular nuestra conducta para conseguir unas metas.
Las diferencias entreescuelas estaban debido no solo a puntos de partida distintos sino también a metodologías diferentes.
1. Estructuralismo:
Se interesa por conocer la estructura de lamente. Wundt dice que “la psicología es el estudio científico de la consciencia y de los procesos que subyacen a través de la experiencia del sujeto”
Su objetivo fue descomponery analizar sus elementos fundamentales que integran la actividad de pensar.
Wundt se dio cuenta e que era un proceso muy complejo y se pregunto cual era el producto depensamiento mas que como esta configurado, y llevo a cabo esto con el método introspectivo.
Titchener valora el intento de Wundt pero a el le interesa que es la mente y busca loselementos básicos que se integran para formar la actividad de pensar. Todos los contenidos mentales se pueden reducir a: imágenes, emociones y sensaciones. Y como las dosprimeras se pueden reducir a simples sensaciones la actividad de pensar es un proceso complejo que se puede dividir en sensaciones más elementales (átomos del pensamiento).