tareas

La legislación es importante como reflejo de los niveles de conciencia y convivencia social y como norte para propiciar transformaciones significativas y reales. El paso del discurso a la aplicaciónes el desafío fundamental que enfrentan instrumentos como el Código. Ahora bien, a diez años de vigencia y aplicación del Código aparecen luces y sombras en la realización de los derechos de la niñezy la adolescencia, en la adecuación del marco legislativo e institucional y en cambios culturales consistentes. En Costa Rica la ley para prohibir el castigo físico de los niños y niñas aún no hasido aprobado por la Asamblea Legislativa. Urge su aprobación para que esta práctica sea inaceptable en una sociedad altamente respetuosa de los derechos humanos.
Subsisten importantes desigualdadessociales que denotan un menor acceso de la infancia en algunas zonas del país a servicios sociales básicos de calidad. Existen problemas de cobertura y rendimiento en la educación secundaria, y faltanpolíticas integrales para la primera infancia y la adolescencia, así como insuficiencias estatales y sociales para alcanzar efectivamente la protección de la niñez y la adolescencia indígena,afrodescendiente y migrante en contextos de respeto a la multiculturalidad.
Un desafío que encara el aparato estatal es propiciar una mejor articulación institucional, incluyendo el concurso de otros sectorescomo las municipalidades, las comunidades, las empresas y los propios niños, niñas y adolescentes. También, es clave que en los próximos años se promueva una mayor participación comunitaria paraexigir el cumplimiento de los derechos de la niñez. En efecto, el Sistema Nacional de Protección Integral de los Derechos de la Niñez y la Adolescencia, piedra angular del Código, es una construccióninacabada y pendiente de una mayor organización, financiamiento, regulación y definición de políticas públicas.
Dar un salto cualitativo en la protección de la niñez y adolescencia requiere también...