Tareas

Preparatoria Tlaquepaque A.C

Promoción de la lectura

‘‘portafolio de evidencias’’

Lázaro Cervando Galán Coronado.

Magaly Huerta Luna

Fecha de entrega:
18 de Mayo del 2012Introducción:

Objetivo general de la competencia:
Desarrollar el gusto por la lectura permite que el individuo forme un pensamiento crítico de su entorno cotidiano, lo anterior lo transforma en un lectorautónomo capaz de comprender y valorar las diversas formas de expresiones literarias.

Durante el desarrollo de la Trayectoria Promoción de la Lectura y en especial en este primer curso el estudiante apartir de su reflexión y experiencia como lector, logra revalorar las prácticas lectoras como espacio recreativo en su entorno familiar y social.http://www.institutotlaquepaque.edu.mx/preparatoria_planes_competencias.html

Descripción de módulos:

1-Nombre de la unidad de aprendizaje: Códigos y soportes de lectura.

Ciclo:3ro


Presentación:
Desarrollar el gusto por la lecturapermite que el individuo forme un pensamiento crítico de su entorno cotidiano, lo anterior lo transforma en un lector autónomo capaz de comprender y valorar las diversas formas de expresiones literarias.Durante el desarrollo de la Trayectoria Promoción de la Lectura y en especial en este primer curso el estudiante a partir de su reflexión y experiencia como lector, logra revalorar las prácticaslectoras como espacio recreativo en su entorno familiar y social. Transformado los espacios y tiempos de lectura en momentos de sociabilidad y adquisición de conocimientos y reflexiones críticas desde loscódigos y señales que los textos le envían para que sean interpretados de múltiples formas y generar así un primer acercamiento a las posibilidades de promoción de la lectura.http://www.institutotlaquepaque.edu.mx/pdfs/plan_bachillerato_competencias/lectura/Codigos_y_soportes_de_lectura.pdf

Aprendizaje:
En el primer modulo estimule de nuevo mi interés por la lectura de obras literarias en...