tareas

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Observaciones Generales para la Redacción de Trabajos Académicos1 (Versión 5)
Fernando A. D’Alessio
Los siguientes aspectos generales deben tomarse en consideración para la
presentación de trabajos escritos, desde ensayos hasta tesis. Se indican algunos errores en los
que se incurre usualmente en la redacción de trabajos.
Formato General
1. Los márgenes superior, inferior, derecho, eizquierdo deben ser de una extensión de
1” o 2.54 cm.
2. Trabajar desde el comienzo un documento cuidando la estructura de la forma y
numerando las páginas. Las páginas se numeran en la parte superior derecha,
excepto en el caso de ensayos, donde no se numerará la primera hoja. Deben tener
una carátula desde el inicio cuando se indique.
3. No se deben generar “parrafitos” innecesarios. Unpárrafo debe tener por lo menos
tres puntos seguidos y siempre la primera línea debe comenzar con sangría. Es más
elegante redactar de corrido y no tipo “telegrama”. Justificar el texto sólo a la
izquierda, contemplando excepciones en el caso de encabezamientos.
4. No usar lenguaje coloquial, jergas, eufemismos, lemas, u otros, lo cual es poco
académico. Evitar el palabreo. No es una buena prácticael uso excesivo de
expresiones retóricas.
5. El uso de un procesador de textos es recomendable. En el texto, el tipo y tamaño de
letra debe ser uniforme a lo largo de todo el documento Times New Roman 12,
excepto en Tablas donde se puede usar un tamaño no menor de 9 en tanto sea
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Este documento es la quinta versión (marzo de 2012) oficial para CENTRUM Católica elaborado en
base a lasexta edición del Publication Manual of the American Psychological Association, 2010, Washington,
DC: Autor. La primera versión fue desarrollada en 2009 en base al Publication Manual of the American
Psychological Association (5a ed.). La segunda fue una conversión de la primera en actualización a la nueva, en
aquel momento, sexta edición del manual APA. La tercera está exclusivamente ceñida almanual de 2010 y
diseñada con más ejemplos y mayores especificaciones aplicados a los requerimientos de los alumnos de
CENTRUM Católica.

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legible y mejore el formato integral. En Figuras, las leyendas deben estar en tamaño
12 a espacio simple.
6. Usar el espaciamiento adecuadamente. Todo el documento debe ser a doble espacio
para mejorar la lectura y las posibilidades de revisión. Porninguna razón deben
darse más espacios. Existen excepciones para usar espacio simple, o espacio y
medio, en el contenido de Tablas y Figuras (ver Apéndice C).
7. La metodología y el marco teórico, cuando se requieran, deben ser consistentes e ir
de acuerdo con el desarrollo del documento.
8. Los capítulos deben tener por lo menos cuatro páginas. Se debe evitar la generación
de “subtitulitos”. Unpárrafo debe tener consistencia y no ser menor a cuatro líneas.
9. Cada capítulo deberá tener conclusiones, o sea, un resumen de lo desarrollado en el
mismo. Estos deben centrarse en el tema bajo análisis en dicho capítulo.
10. Muchos trabajos, como los ensayos, no tienen Introducción. Tampoco tienen
Resumen Ejecutivo, el cual sí lo tiene una tesis o un artículo publicable.
11. Revisar laredacción, estructura gramatical de las oraciones, el uso correcto de las
tildes, de las comas, en general, de la ortografía. La redacción y gramática son
aspectos fundamentales en la calidad de un trabajo y es importante revisarlas
usando las herramientas provistas en los procesadores de texto, si fuera un trabajo
interno.
12. Constantes faltas de ortografía demuestran que no se han leído losdocumentos
antes de presentarlos. Para el caso de una tesis, disertación, artículo, caso de
estudio, u otros documentos publicables, es necesario usar los servicios de un
corrector profesional de estilo y gramática. Documentos concisos, enfocados, bien
estructurados, y metodológicamente coherentes demuestran buena calidad en la
producción académica.

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13. En cuanto a la estructura...