tareas

capacitación y desarrollo







Nombre del alumno (a): Adriana López Pineda.

Nombre del profesor (a): Sonia Reyes.

Materia: Capacitación y Desarrollo.

Carrera: Administración deempresas, 7º Cuatrimestre, grupo “A”.

Sede: UNID Uruapan.

Fecha: 24 de Septiembre del 2012.


AM 3.
Actividad 1:
Consulta y anota la definición del término inducción en al menos 2 fuentesdistintas, realiza una definición con tus propias palabras, señala las ventajas de proporcionar inducción a los nuevos colaboradores y las consecuencias de no impartirla.

Inducción: es unrazonamiento inductivo, un tipo de razonamiento en que la verdad de las premisas brinda apoyo a la verdad de la conclusión, pero no la garantiza.
Inducción: Relación entre un conjunto de oraciones oproposiciones y una oración o proposición tal que las primeras son enunciados (o sus significados) que vinculan cada uno un hecho o tipo de hechos u objetos que tienen una propiedad común con otra propiedadque los esos hechos tienen en común.
INDUCCIÓN: se refiere al movimiento del pensamiento que va de los hechos particulares a afirmaciones de carácter general, es donde se da a conocer ciertainformación a un grupo de personas o a una sola persona sobre un tema específico.
Ventajas:
El empleado  tendrá  una mejor adaptación a su ambiente de trabajo, a sus compañeros y asumirá cuáles serán susresponsabilidades dentro de la empresa; considerará la organización como un sistema, donde la comunicación interna se mejorará exponencialmente, se evitarán errores y se agilizará el  procesointra-empresarial.
Conocerá de una manera clara y específica, la información relevante de los procesos internos, así como su desarrollo  y metas a corto, mediano y largo plazo.
 Estará al tanto de lasCertificaciones actuales, proyectos en los que está trabajando la empresa y planes de desarrollo tanto de manera corporativa, como personal.
Establecerá actitudes favorables entre sus compañeros, pero es...