Tareas

Actividad de Organización y Jerarquización

Parte 1. Tabla de frecuencias para datos no agrupados
1. Antes de que realices una tabla de distribución de frecuencias para datos no agrupados,investiga los siguientes conceptos y cuestionamientos e intercambia tu información en sesión plenaria. Complementa tus apuntes con lo sugerido por el maestro

a) Frecuencia.


b) ¿Cómo se obtiene lafrecuencia relativa fr’?


c) ¿Cómo se obtiene la frecuencia porcentual f%?


d) ¿Cómo se obtiene la frecuencia acumulada fa?








2. Con ayuda de tu maestro, organízate en quipos yrealiza lo siguiente:

a) Recaba información de las calificaciones dl primer examen parcial de la unidad de aprendizaje que tu maestro indique de 20 de tus compañeros de clase o de la cantidadindicada por el mismo



b) Ordena estos datos en forma ascendente.


c) Realiza una tabla de distribución de frecuencias, con las siguientes columnas: dato “x¡”, frecuencia absoluta o frecuenciaobservada “f” , frecuencia relativa “fa”. En la última fila determina el total en las columnas de “f”, “fr2 y “f%”.

Dato (calif) Frecuencia (f) Frecuencia relativa (fr) Frecuencia porcentual (f%)Frecuencia acumulada (fa)
50
60
…..
Total

Respondan las siguientes preguntas.

En general ¿Qué cantidad de datos hay acumulados hasta el dato mayor?


¿Cuáles son lascalificaciones con mayor y con menor frecuencia?

¿Cuántos alumnos reprobaron el examen?


¿Qué porcentaje de alumnos aprobaron el examen?



Parte 2. Tabla de frecuencias para datos agrupados
1.Antes de que realices una tabla de distribución de frecuencias para datos agrupados investiga los siguientes conceptos y cuestionamientos, e intercambia tu información en sesión plenaria. Complementatus apuntes con lo sugerido por el maestro.

a) Intervalo de clase.


b) Límites de clase


c) Marca de clase


d) ¿Que formula se utiliza para calcular el número de los intervalos de...