Tareas

Los adolescentes según las épocas.

Años 40:
Concepto: Todavía no existía el concepto “adolescente”.
- Al no existir los adolescentes, las personas pasabande ser niños a adultos, a una muy temprana edad, alrededor de los 15 años.
- Fueron marcados por la segunda guerra mundial de una forma inimaginable. El fin deesta les abrió a los jóvenes de esta década un futuro próspero y lleno de posibilidades.
- En Argentina los jóvenes fueron influidos por la gran cantidad deinmigrantes europeos.
Moda:
También marcada por la guerra, ante la escases de tela en Europa los trajes se fabricaron en base a uniformes militares. Se usaban coloresapagados y austeros, sacos con grandes hombreras, zapatos de taco y sombreros elegantes.
El cine:
Tuvo tres períodos. El primero comprende los años 1940 y1941, antes de que Estados Unidos entrara en la guerra. El segundo abarca hasta el final de la guerra en 1945. El tercero es la posguerra y la recuperación de loscines nacionales europeos. También suponen el nacimiento del cine moderno: por un lado, el cine que medita sobre su identidad y la identidad de los personajes, y larelación entre actor y personaje, un cine que da a la palabra hablada una importancia desconocida en la década anterior. Algunas de las mejores películas de ladécada:
El Gran Dictador (Charles Chaplin)

Rebeca (AlfredHitchcock)

Ser o No Ser (Ernst Lubitsch)

Música:
Escuchaban Tango, Gardel es uno delos másreconocidos. El swing y el jazz de las Big Bands como Benny Goodman y Glenn Miller; Ella Fitzgerald y Louis Armstrong. El Charleston también era muy escuchado.