tareas

Disociación electrolítica: Cationes y aniones
(Practica #15)
Nombre del alumno: Adrián Francisco González Guerrero.
Nombre de la maestra: Anabel.
Grado y grupo: 3.-D
Nombre de la escuela:Ingeniero Carlos Ramírez Ulloa Escuela Secundaria Técnica #39
Ciclo escolar: 2013-2014
Materia: Química.
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Objetivo: Identificar los componentes de un proceso electrolítico.Introducción: ¿‘Que es la disociación electrolítica?



¿Qué es un electrolito?




¿Qué es una celda electrolítica o electroquímica?




Define que es un Catión y Anión:





Material ysustancias:

• Bandeja de plástico o vidrio.
• 2 tubos de ensayo.
• 2 alambres de cobre caimanes.
• Una caja de cerillos.
• 2 electrodos de carbón (puede ser el grafito de los lápices.
• 1 pilade 9 volteos.
• 2 etiquetas.
• 2 tapones de hule.
• 200ml. de solución molar de cloruro de sodio.
• Pétalos de flor.


Desarrollo:
• Vierte la solución de cloruro de sodio en la bandeja.Coloca los 2 tubos de ensayo llenos de solución e invertidos dentro de las bandejas.



• Sujeta con el caimán uno de los extremos de cada cable con un electrodo de carbón, el otro extremo estarásujeto en uno de los ´polos de la pila.



• Introduce un electrodo en cada uno de los tubos, cuida que no les entre aire. Con las etiquetas marca los tubos con más y menos, según el signo del polode la pila en la que están conectados los electrodos que tienen adentro.



• Conecta el circuito. Deberán aparecer burbujas en ambos electrodos, si no ocurre así revisa las conexiones. Observa enlos electrodos.



• Observa cuando se llenen los tubos u si sacarlos de la solución, ponles un tapón y después sácalos de la bandeja.



• Mete los pétalos de la flor en el tubo morado conmás y vuélvelo a marcar, posteriormente observa lo que le ocurre. Identifica el gas producido en el ánodo.



• Con la supervisión acerca un cerillo encendido a la boca del tubo marcado con menos,...