tareas





CARRERA:
ADMINISTRACION DE EMPRESA
ASIGNATURA:
ESPAÑOL I
TEMA:
ACTIVIDAD VII
PRESENTADO POR:
RAINIERYS FERNANDEZ R. 14-1569
PRESENTADO A:
RAMONA ACOSTA
FECHA: 14-04-2014






Actividades de la semana VII

I - Ejercicios de asimilación
1.- De acuerdo a tus investigaciones, ¿cómo puedes definir el concepto de oración?
La oración es el conjunto de palabras que tienesentido completo y autonomía sintáctica” que aunque es imprecisa, trata de reflejar el hecho de que la oración pragmáticamente es el fragmento más pequeño del discurso que comunica una idea completa y posee independencia (es decir, que podría sacarse del contexto y seguir comunicando). 
2.- Explica la participación del sujeto y el predicado en la oración.
El Sujeto: es la parte de la oraciónen la que se nos dice que podría ser una: persona, animal o cosa de quien se dice algo, en otras palabras es quien realiza la acción del verbo.
El Predicado: es la parte de la oración que nos indica lo que hace o lo que se dice del sujeto. 
3.- ¿Cuáles son los elementos constitutivos del sujeto, y cómo ocurre la concordancia entre ellos? Ofrece ejemplos.
Entre el núcleo del predicado y elsujeto se da una relación especial que llamamos concordancia. Tradicionalmente se ha dicho que el sujeto y el verbo concuerdan.  

Esta concordancia consiste en la marca mediante morfemas de la correlación entre los dos elementos. Dicho con términos más familiares:
Si el verbo está en singular, el sujeto también y lo mismo para el plural. Esta es la concordancia de número. Es decir, elmorfema que marca el accidente gramatical número debe coincidir. 
Si el verbo está en 1ª persona, el sujeto es la primera persona; 'yo', 'nosotros'  en español, ego / nos en latín. Si está en 2ª persona el sujeto será 'tú' /’vosotros' en latín tu / vos. Y si lo está en 3ª, el sujeto será cualquier cosa excepto las anteriores.
4.- ¿Cómo se forma el predicado? ¿Cómo es la concordancia entre las partesdel predicado? Pon ejemplos. El predicado es el conjunto de palabras que se agrupan en torno a uno de los dos núcleos de la oración, el verbo 
El sujeto y el predicado deben guardar concordancia en cuanto a la persona del sujeto, al género y al número: 
ejemplo: Los pasajeros del avión desembarcaron. 
La primera pasajera que descendió estaba bastante descompuesta
5.- ¿Cuándo hablamos depredicativo, y no de predicado, una oración? Ofrece ejemplos. Se habla de predicativo cuando el sintagma nominal modifica tanto su propio núcleo como al núcleo del sujeto, es un complemento mixto que hace la función de adverbio con respecto al verbo y de adjetivo con respecto al sustantivo
6.- ¿Cuál es el criterio que te permite determinar si una oración es simple o compuesta?
La oración essimple cuando la oración transmite un solo mensaje, tiene un solo verbo conjugado y un solo predicado.

Comienza con letra mayúscula y termina en punto, un signo de interrogación o de  admiración, pero nunca en dos puntos o en punto y coma.

La oración es compuesta cuando la oración transmite dos o más mensajes.

7.- ¿Qué debes hacer para transformar una oración simple en una compuesta? Ilustracon ejemplos.
Agregar más de un predicado y más de un verbo conjugado.
Por ejemplo:
Elena es linda, pero maría es aterradora.
 Pedro es un hombre que puede ser muy sabio, pero también Juan puede ser inteligente. 


Ejercicios para mostrar las competencias adquiridas

II Clasifica las siguientes expresiones en oraciones unimembres y bimembres, según el caso.
1.- ¡Qué gusto verte!Unimembres
2.- El hombre este no tiene dinero. Bimembres
3.- Hasta luego. Unimembres
4. - Todo eso cayó encima de mí. Bimembres
5.- Ese ruido me hace mal. Bimembres
IV Lee detenidamente el cuento siguiente, y luego realiza los ejercicios que se indican al pie.
(Versión libre de un cuento indio citado por Carlos Vallés (1987) en su obra Ligero de equipaje)
¿Buena suerte? ¿Mala...