Tareas

El concepto de educación y sus fines
en la Ley General de Educación

A continuación mostraremos aspectos importantes del contenido del texto de Ernesto Meneses sobre el concepto que él tiene sobrela educación y los fines que tiene la Ley General.
Nos dice que hablar de la educación es entrar en un terreno que es difícil de tener acceso, ya que el concepto se encuentra en su mismo concepto. Ysolo se puede tener un conocimiento sobre su definición si conoce sus procesos y valora el sentido que tiene.
Autores hablan y definen la educación, pero tienen una diferente opinión sobre lacontribución de la educación siempre a la transformación, ya que nos dicen que la educación tiene la doble función que es conservadora y progresista tecnológicamente.
La educación es primordial respecto ala adquisición de conocimientos y mas para aquellos que tienen más complejidad. Así también a formar a seres solidarios mediante la impartición de sus contenidos mediante valores y actitudes que losindividuos debemos fortalecer en la escuela.
Los conceptos que va adquiriendo la educación al paso de los años en lo que respecta a la Ley General de la educación en la cual nos habla de los criteriosde la educación o fines que tiene la misma y se añaden los principios filosóficos como democrática, nacional y equitativa. También de los años en que se introducen los principios filosóficosfundamentales en la educación como son obligatorios, laicos y gratuitos en la educación.
También habla de las reformas que en lo largo de la historia ha tenido la Ley General de la Educación, de formacomparativa con la de los años anteriores, los personajes que en este caso han sido los presidentes, han contribuido al cambio de estas reformas, y que estuvieron presentes para sus transformaciones.
Y yapor ultimo nos menciono de los fines que tiene la educación en la LGE, según cada autor. Tales como orientación de las metas del proceso educativo, contribuir a sus valores y evaluación de dicho...