tareas

COLEGUIO DE BACHILLERES DEL ESTDO DE PUEBLA DESCENTRALIZADO
PLANTEL – 6
MATERIA; FISICA II
PROFESOR; REYMUNDO MIRANDA TOBON
ALUMNOS; DULCE IVONNE FERNANDEZ GOMEZ
ALEJANDRO GONZALEZVALDEZ
ALDO GOMEZ
ALDGRADO; 4 “B”
PROYECTO: AMPHARE
2013 – 2014
MATERIALES:
1 Foco de 1.9 W
1 Socket
1 pila de 9 volts
2 electrodos (3 extremos de cables)
Sustancia acida liquidaPASOS
1.- Colocamos los cables al socket de maneta que estos queden bien acomodados para que en ningún momento alguno de los 2 cables se unan.
2.- Colocamos el foco en el socket
3.- intersecamosun extremo del cable que estaba unido al socket y lo col colocamos a uno de los polos de la pila (asegurándolo bien con cinta de aislar)
4. – utilizamos otro pedazo de cable para el otroextremo de la pila (de maneta que ambos polos de esta estén ocupados)
5.- El extremo de cable que estaba conectado al socket pasa directo a la sustancia liquida, de manera que esta (sustancia liquida)solo recubra el electrodo
6. - se realiza el mismo procedimiento para el otro extremo que está conectado al socket, y la pila
7 . - ahora solo lo único que falta es que ambos electrodos esténen contacto con la sustancial la cual debe estar en movimiento, para que el foco encienda
RESULTADO QUE DEVEMOS OBTENER AL REALIZAR LOS PASOS INDICADOS:


EL PROYECTO consiste en demostrar queNO solo los metales conducen electricidad, sino que hay soluciones liquidas que también lo hacen y reciben el nombre de “electrolitos”
RAZONES:
Lazaron por la cual la electricidad en los electrolitosse debe a que la existencia de iones en la solución.
PROYECTO
El movimiento de los iones positivos o cationes y de los iones negativos o aniones entre los electrodos se debe a la conducción de laelectricidad en los electrolitos.
Cuando las sustancias como sales, bases o ácidos están en estado sólido no son conductores de la electricidad; pero cuando cualquiera de estas sustancias se...