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INTELIGENCIA ARTIFICIAL

MARCO A. ARANGO
MONTERO ESTEBAN

INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA INDUSTRIAL
HUMBERTO RAFFO RIVERA
7-8
TECNOLOGIA E INFORMATICA
PALMIRA
AGOSTO 2011

INTELIGENCIA ARTIFICIAL

MARCO A. ARANGO
MONTERO ESTEBAN

Trabajo presentado a:
Ing.: GUILLERMO TORRES

INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA INDUSTRIAL
HUMBERTO RAFFO RIVERA
7-8
TECNOLOGIA E INFORMATICA
PALMIRAAGOSTO 2011

CONTENIDO

titulo | Pag. |
portada | 1 |
contraportada | 2 |
contenido | 3 |
glosario | 4 |
introducción | 5 |
Definición de inteligencia artificial | 6 |
Continuación de inteligencia artificial | 7 |
Continuación de inteligencia artificial | 8 |
conclusiones | 9 |
bibliografía | 10 |

GLOSARIO

Psicología: s la disciplina científica que estudia losprocesos psíquicos, incluyendo procesos cognitivos internos de los individuos, así como los procesos socio cognitivos que se producen en el entorno social lo cual involucra a la cultura.

Algoritmo: es un conjunto preescrito de instrucciones o reglas bien definidas, ordenadas y finitas que permite realizar una actividad mediante pasos sucesivos que no generen dudas a quien deba realizar dichaactividad.

Transistor: El transistor es un dispositivo electrónico semiconductor que cumple funciones de amplificador, oscilador, conmutador o rectificado

INTRODUCCION

La Inteligencia Artificial comenzó como el resultado de la investigación en psicología cognitiva y lógica matemática. Se ha enfocado sobre la explicación del trabajo mental y construcción de algoritmos de solución a problemas depropósito general. Punto de vista que favorece la abstracción y la generalidad.
La Inteligencia Artificial es una combinación de la ciencia del computador, fisiología y filosofía, tan general y amplio como eso, es que reúne varios campos (robótica, sistemas expertos, por ejemplo), todos los cuales tienen en común la creación de máquinas que pueden "pensar".
La idea de construir una máquina quepueda ejecutar tareas percibidas como requerimientos de inteligencia humana es un atractivo. Las tareas que han sido estudiadas desde este punto de vista incluyen juegos, traducción de idiomas, comprensión de idiomas, diagnóstico de fallas, robótica, suministro de asesoría experta en diversos temas.
Es así como los sistemas de administración de base de datos cada vez más sofisticados, laestructura de datos y el desarrollo de algoritmos de inserción, borrado y locación de datos, así como el intento de crear máquinas capaces de realizar tareas que son pensadas como típicas del ámbito de la inteligencia humana, acuñaron el término Inteligencia Artificial en 1956.
Trabajos teóricos fundamentales fueron el desarrollo de algoritmos matemáticos por Warren McCullock y Walter Pitts, en 1943,necesarios para posibilitar el trabajo de clasificación, o funcionamiento en sentido general, de una red neuronal. En 1949 Donald Hebb desarrolló un algoritmo de aprendizaje para dichas redes neuronales creando, en conjunto con los trabajos de McCullock y Pitts, la escuela creacionista. Esta escuela se considera hoy como el origen de la Inteligencia Artificial, sin embargo se trató poco por muchosaños, dando paso al razonamiento simbólico basado en reglas de producción, lo que se conoce como sistemas expertos.

INTELIGENCIA ARTIFICIAL

¿Alguna vez pensarán las máquinas?
    Allá por el año 1950, Alan Turín,  un matemático británico,  propuso  un experimento:  En un cuarto (A) y en un cuarto (B) estarían una máquina y un hombre, afuera una persona estaría haciendo una serie de preguntasque responderían indistintamente los ocupantes de los cuartos A y B. Las preguntas serán por algún teletipo para que no se detecten declinaciones de voz.
    Cuando la persona que pregunta, no sepa distinguir quien es la máquina y quién es el hombre, entonces se habrá conseguido una máquina inteligente.
       Alan Turín aventuraba a decir que dicha máquina se conseguiría realizar en unos...