Tareas
Páginas: 3 (606 palabras)
Publicado: 16 de octubre de 2012
Fundamentación
La especialidad de ciencias de la tierra se apertura en la UPEL- IPM instituto pedagógico de Maturín a partir del semestre 2001- I. Su creación obedece a un estudio de factibilidadrealizado en julio de 2005, a través de la unidad de currículo, por profesores especialistas en el área.
Para su apertura se tomo como modelo el diseño curricular establecido en el IPC institutopedagógico de caracas, por ser este el único núcleo que oferta esta carrera desde el año 1973.
Las Ciencias de la Tierra o Geociencias son el conjunto de las disciplinas que estudian laestructura, morfología, evolución y dinámica del planeta Tierra. Constituye un caso particular de las ciencias planetarias que se ocupan del estudio de los planetas del Sistema Solar.
PerfilProfesional del egresado de la Especialidad de Ciencias de la Tierra:
Conocer los principios básicos y leyes fundamentales de la ciencia y aplicarlos al estudio de la Ciencia de la Tierra.Analizar los fenómenos internos y externos del planeta tierra mediante un lenguaje lógico, matemático y técnico para explicar su origen y evolución.
Adquiere los conocimientos teóricos y prácticosrelacionados con las Ciencias de la Tierra.
Enfatizar el carácter interdisciplinario e integral de las Ciencias de la Tierra.
Analizar situaciones ambientales en base a los conocimientos ymetodologías adquiridas en las disciplinas de las Ciencias de la Tierra.
Adquiere y emplea adecuadamente la terminología propia de las Ciencias de la Tierra.
Fomentar la actualización académica yel autoaprendizaje, dada la naturaleza cambiante de las disciplinas de las Ciencias de la Tierra, en función a los avances científicos y tecnológicos.
Desarrollar capacidad crítica y principioséticos en la labor docente.
Valora la diversidad de los recursos naturales de Venezuela, para formar conciencia de su participación en el desarrollo del país, y la importancia de su uso racional y...
La especialidad de ciencias de la tierra se apertura en la UPEL- IPM instituto pedagógico de Maturín a partir del semestre 2001- I. Su creación obedece a un estudio de factibilidadrealizado en julio de 2005, a través de la unidad de currículo, por profesores especialistas en el área.
Para su apertura se tomo como modelo el diseño curricular establecido en el IPC institutopedagógico de caracas, por ser este el único núcleo que oferta esta carrera desde el año 1973.
Las Ciencias de la Tierra o Geociencias son el conjunto de las disciplinas que estudian laestructura, morfología, evolución y dinámica del planeta Tierra. Constituye un caso particular de las ciencias planetarias que se ocupan del estudio de los planetas del Sistema Solar.
PerfilProfesional del egresado de la Especialidad de Ciencias de la Tierra:
Conocer los principios básicos y leyes fundamentales de la ciencia y aplicarlos al estudio de la Ciencia de la Tierra.Analizar los fenómenos internos y externos del planeta tierra mediante un lenguaje lógico, matemático y técnico para explicar su origen y evolución.
Adquiere los conocimientos teóricos y prácticosrelacionados con las Ciencias de la Tierra.
Enfatizar el carácter interdisciplinario e integral de las Ciencias de la Tierra.
Analizar situaciones ambientales en base a los conocimientos ymetodologías adquiridas en las disciplinas de las Ciencias de la Tierra.
Adquiere y emplea adecuadamente la terminología propia de las Ciencias de la Tierra.
Fomentar la actualización académica yel autoaprendizaje, dada la naturaleza cambiante de las disciplinas de las Ciencias de la Tierra, en función a los avances científicos y tecnológicos.
Desarrollar capacidad crítica y principioséticos en la labor docente.
Valora la diversidad de los recursos naturales de Venezuela, para formar conciencia de su participación en el desarrollo del país, y la importancia de su uso racional y...
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