tareas
Son aquellos valores que dividen los datos ordenados en cien partes iguales. Existen noventa y nueve percentiles, dicha medida hacereferencia a un porcentaje de casos por debajo del percentil y otro porcentaje por encima, (Chipia Lobo, 2011) es decir un percentil da información acerca de cómo sedistribuyen los datos sobre un intervalo, desde el menor hasta el mayor. El p-ésimo percentil es un valor tal que por lo menos p% de las observaciones sonmenores o iguales que este valor y por lo menos (100 – p) % de las observaciones son mayores o iguales que este valor. (Occidente)
Se representan por P1,P2..., P99 y se leen percentil primero, segundo, ..., noventa y nueve. Se obtienen la posición del percentil multiplicando el numero de percentil por elnúmero total de mediciones en la distribución y dividiendo para 100. Así, si un profesor indica al padre de un alumno que su hijo se encuentra en el percentil80, el profesor quiere indicar que dicho alumno deja al 80 por 100 de la clase por debajo de su puntuación, es decir que se encuentra en el grupo del 20 por100 de los que obtuvieron mejor calificación. (Echegoyen Olleta)
EJEMPLO
Obtener el percentil 60
Rango Percentil (RP)
El rango de percentil compara undato específico de una variable con el conjunto de datos de donde se tomó. El resultado significa el porcentaje de casos que recibió puntuaciones más bajasque quien tuvo el dato del que se calcula el Rango Percentil. El rango percentil de un dato depende del grupo de donde se tomó. (Berumen Berumen, 2011)
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