tareas
Páginas: 169 (42121 palabras)
Publicado: 22 de septiembre de 2014
CURRÍCULO WESLEYANO
para escuela dominical
Primarios
(Grados 1-3, 7-9 años de edad)
Año 1
Trimestre 3
(marzo – mayo)
Traducido y adaptado por
Sharon Parman
Editado y distribuido por
CREA
Centro de Recursos en Español para las Américas
Edición 2000
© Wesleyan Publishing House
(Página en blanco)
CURRÍCULO WESLEYANO
Primarios
Año 1, Trimestre 3 (marzo - mayo)CONTENIDO
Cómo usar estas lecciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . iii
Unidad 5:
CONOCIENDO A JESÚS. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Lección 1
Jesús toma tiempo para Bartimeo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
Lección 2
Jesús quiere nuestroamor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
(María lava los pies de Jesús)
Jesús va a Jerusalén . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
(La entrada triunfal)
Jesús nos enseña a servir . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
(Jesús lava los pies de los discípulos)
El juiciode Jesús . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Lección 3
Lección 4
Lección 5
Lección 6
10
16
22
28
Lección 7
Jesús, nuestro Salvador . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
(Jesús está crucificado)
¡Jesús vive! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . 41
Lección 8
El viaje a Emaús . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
Lección 9
Los amigos de Jesús creen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
Unidad 6:
LAS HISTORIAS DE PABLO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61Lección 1
Pablo se convierte en un cristiano . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63
Lección 2
Pablo empieza su ministerio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69
Lección 3
Lección 5
Pablo se encuentra en problemas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
(La gente de Listra apedrea a Pablo)Pablo obedece a Dios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81
(Lidia aprende de Jesús)
Pablo predica a un rey . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86
Lección 6
Pablo naufraga
Lección 4
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93
i (Página en blanco)
ii
INTRODUCCION AL CURRICULO
Este material está diseñado para niños del primero al tercer grado. La serie consiste de
lecciones para tres años. (OJO: Las lecciones en este paquete son para solamente uno
de los tres años.) En los tres años se presentan las verdades básicas de la fe cristiana
que un niño de esta edad debe saber, todas basadas en historias bíblicas.Después de
tres años las lecciones se vuelven a repetir.
Cada año está dividido en cuatro trimestres según lo siguiente:
Septiembre a noviembre - Trimestre 1
Diciembre a febrero - Trimestre 2 (incluye lecciones navideñas)
Marzo a mayo - Trimestre 3 (incluye lecciones para la Semana Santa)
Junio a agosto - Trimestre 4
Es recomendable usar los materiales de cada trimestre en los mesesdesignados.
Por ejemplo, si usted está comenzando este currículo en marzo, comience con el
Trimestre 3, siga con el Trimestre 4 (junio a agosto), el Trimestre 1 (septiembre a
noviembre), y el Trimestre 2 (diciembre a febero). Llegando otra vez a marzo, comience
las lecciones del Año 2, usando Trimeste 3, 4, 1 y 2 en este orden.
Las lecciones de cada trimestre están organizadas en unidades, y es...
para escuela dominical
Primarios
(Grados 1-3, 7-9 años de edad)
Año 1
Trimestre 3
(marzo – mayo)
Traducido y adaptado por
Sharon Parman
Editado y distribuido por
CREA
Centro de Recursos en Español para las Américas
Edición 2000
© Wesleyan Publishing House
(Página en blanco)
CURRÍCULO WESLEYANO
Primarios
Año 1, Trimestre 3 (marzo - mayo)CONTENIDO
Cómo usar estas lecciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . iii
Unidad 5:
CONOCIENDO A JESÚS. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Lección 1
Jesús toma tiempo para Bartimeo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
Lección 2
Jesús quiere nuestroamor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
(María lava los pies de Jesús)
Jesús va a Jerusalén . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
(La entrada triunfal)
Jesús nos enseña a servir . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
(Jesús lava los pies de los discípulos)
El juiciode Jesús . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Lección 3
Lección 4
Lección 5
Lección 6
10
16
22
28
Lección 7
Jesús, nuestro Salvador . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
(Jesús está crucificado)
¡Jesús vive! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . 41
Lección 8
El viaje a Emaús . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
Lección 9
Los amigos de Jesús creen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
Unidad 6:
LAS HISTORIAS DE PABLO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61Lección 1
Pablo se convierte en un cristiano . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63
Lección 2
Pablo empieza su ministerio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69
Lección 3
Lección 5
Pablo se encuentra en problemas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
(La gente de Listra apedrea a Pablo)Pablo obedece a Dios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81
(Lidia aprende de Jesús)
Pablo predica a un rey . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86
Lección 6
Pablo naufraga
Lección 4
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93
i (Página en blanco)
ii
INTRODUCCION AL CURRICULO
Este material está diseñado para niños del primero al tercer grado. La serie consiste de
lecciones para tres años. (OJO: Las lecciones en este paquete son para solamente uno
de los tres años.) En los tres años se presentan las verdades básicas de la fe cristiana
que un niño de esta edad debe saber, todas basadas en historias bíblicas.Después de
tres años las lecciones se vuelven a repetir.
Cada año está dividido en cuatro trimestres según lo siguiente:
Septiembre a noviembre - Trimestre 1
Diciembre a febrero - Trimestre 2 (incluye lecciones navideñas)
Marzo a mayo - Trimestre 3 (incluye lecciones para la Semana Santa)
Junio a agosto - Trimestre 4
Es recomendable usar los materiales de cada trimestre en los mesesdesignados.
Por ejemplo, si usted está comenzando este currículo en marzo, comience con el
Trimestre 3, siga con el Trimestre 4 (junio a agosto), el Trimestre 1 (septiembre a
noviembre), y el Trimestre 2 (diciembre a febero). Llegando otra vez a marzo, comience
las lecciones del Año 2, usando Trimeste 3, 4, 1 y 2 en este orden.
Las lecciones de cada trimestre están organizadas en unidades, y es...
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