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Evaluación de la Lectura “La inteligencia de las cabras” (2º Año)

Nombre: ____________________________________________________________________
Fecha: _____ Junio / 2014. Puntaje Total: 20.Puntaje Obtenido:_____ Nota:
Lee con mucha atención cada situación y luego encierra la alternativa correcta. Recuerda siempre revisar antes de entregar. (2 puntos cada una)
1. ¿Cuál es el título deltexto leído?
a. Las cabras inteligentes.
b. La inteligencia de las cabras.
c. Las cabras y el pastor.
2. ¿De quién se habla en el texto?
a.b. c.
Del pastor de ovejas.
Del trabajo en el campo.
Del rebaño de las cabras.

3. ¿Qué sorpresa tuvo el pastor después de su siesta?
a.Algunas ovejas se habían mezclado al rebaño.
b. Algunos perros se habían mezclado al rebaño.
c. Algunas cabras salvajes se habían mezclado al rebaño.
4. ¿Qué sílaba falta en la palabra incompleta?¡Deberían sentir ver___nza?
a. güe.
b. ge.
c. gue.
5. ¿Qué ocurrió cuando cuándo el pastor le dio de comer a las cabras en el establo?
a. Les dio a todas la misma cantidad de heno.
b. Algrupo antiguo de cabras les dio muchos puñados de heno.
c. Al grupo nuevo de cabras les ofreció una esplendida ración.



6. ¿Qué ocurrió cuando el cabrero se llevó a todo el rebaño hasta lospastos?
a. Los perros huyeron hasta el campo.
b. Las cabras salvajes se apresuraron a huir a la montaña.
c. Todo el grupo de cabras siguió al cabrero.
7. Lee el siguiente texto:
Al otro día brillabaesplendido el sol y el cabrero se llevo a todo el rebaño hacia los pastos. Pero apenas fuera del redil, las cabras salvajes se apresuraron a huir a la montaña.
En el texto la palabra huirsignifica:
a. Acercarse.
b. Moverse.
c. Marcharse.
8. Responde: ¿Por qué las cabras salvajes se alejaron del pastor?
R: ____________________________________________________________________________...