tareas

En esta colección, fruto de la obra colectiva de más de 200 investigadores, se analizan los grandes problemas que enfrenta México al iniciar el siglo XXI y se sugieren algunas ideas acerca de lasprobables tendencias de su desarrollo en el futuro cercano. Los aspectos que se analizan son los relativos a la población, el desarrollo urbano y regional, las migraciones internacionales, el medioambiente, la desigualdad social, los movimientos sociales, la educación, el género, la economía, las relaciones internacionales, las políticas públicas, las instituciones y los procesos políticos, laseguridad nacional y la seguridad interior, y las culturas y las identidades. Con este gran análisis de los principales problemas del país, El Colegio de México mantiene su tradición de realizar obrascolectivas y pluridisciplinarias para analizar la realidad social mexicana.
 
El estudio de los problemas actuales de nuestro sistema educativo debe situarse, necesariamente, en el contexto de losprofundos cambios sociales y educativos que se han vivido en las dos últimas décadas por tres razones bien precisas:
1- Es necesario eliminar el desconcierto. Si las circunstancias han cambiado,obligándonos a replantear el papel y los objetivos mismos de nuestro sistema de enseñanza, un análisis preciso de los principales indicadores de ese cambio nos permitirá clarificar la situación en la que nosencontramos y las dificultades a las que hemos de hacer frente, diseñando unas respuestas más adecuadas ante los nuevos interrogantes.
2- El estudio de la influencia del cambio social sobre la funcióndocente puede servir como una llamada de atención a la sociedad, padres, medios de comunicación, y administraciones educativas, para que comprendan las nuevas dificultades a las que se enfrentan losprofesores. Como luego veremos, un elemento importante en el estado actual de nuestro sistema de enseñanza es la falta de apoyo, las críticas y el dimisionismo de la sociedad respecto a la tarea...