tareas









Este trabajo lo realizamos con el propósito de llevar a cabo una investigación sobre el RH de nuestros compañeros y conocer los grupos sanguíneos.






Conocer la cantidadde compañeros que pertenecen a los diferentes grupos sanguíneos atreves de la investigación, tabulación y análisis.
















1. Aplicar conocimientos adquirir en las áreas deinformática matemáticas y ciencias.
2. Realizar una investigación sobre el RH de mis compañeros.
3. Aplicar técnicas de presentación de trabajos escritos.













Al realizar estetrabajo nos pudimos dar cuenta los diferentes tipos de sangre de existen en los compañeros de nuestro colegio, la cantidad de personas que hacen partes de los diferentes grupos.
El tipo de sangrepredominante en la institución es O+
El segundo tipo de sangre más común es A+
El tipo de sangre menos común en la población es AB-.









GURPO SANGUINEO KINDER
 
(26) 
 
 
 
 O+
O-
A+
A-
B+
B-
AB+
AB-
HOMBRES
9
1
2
0
1
0
0
0
MUJERES
8
0
3
0
1
0
1
0



(17÷26) x 100 = 65,3% El 65,3% de la población de kínder tiene tipo de sangre O+.
Engrado kínder no encontramos ningún estudiante con los tipos de sangre A-, B-, AB-.
El segundo tipo de sangre más común en grado kínder es A+ con 5 estudiantes de 26.


 
GURPO SANGUINEO SEXTO 1
  
 
 (43 )
 
 
O+
O-
A+
A-
B+
B-
AB+
AB-
HOMBRES
19
1
4
1
0
0
0
0
MUJERES
13
0
3
0
1
0
0
1



El 74,4% de los estudiantes de grado sexto uno poseen tipo de sangre O+.Los tipos de sangre comunes en el grado sexto uno son: O+, O-, A+, A-.
Los tipos de sangre que no encontramos en grado sexto son: B- Y AB+-










Como en los grados anteriores eltipo de sangre predominante es O+ con un 71,4 % de la población.
En la mujeres solo encontramos dos tipos de sangre diferentes al predominante, A+ y B+.
Tan solo encontramos de a un estudiantes...