tareas

Administración I
Bloque I
“El desarrollo histórico y filosófico de la administración”
Contexto histórico en que surge la administración
Las sociedades más antiguas subsistieron y se desarrollaron gracias a la administración, crearon imperios y civilizaciones debido a los sistemas administrativos que lograron desarrollar. Las tribus más primitivas consiguieron primero la subsistencia yposteriormente adoptaron formas más desarrolladas y complejas de conducirse. Los conflictos entre pueblos o comunidades se presentan como formas diversas de entender la relación de los individuos con la sociedad.
1. Sumerios: Los sacerdotes recaudaron bienes materiales, hatos, rebaños, rentas y propiedades. Desarrollaron un sistema de escritura o registro de datos de todas las transacciones.Reconocieron la necesidad de un control administrativo.
2. Egipto: La construcción de las pirámides nos da testimonio de las habilidades administrativas y de organización. Reconocieron el valor de la planificación y el uso de juntas de consejo
3. Babilonia: Código de Hammurabi. Control de producción de pagos, incentivos de salarios en las fábricas textiles, pago de salarios en forma de alimento.
4.Hebreos: La preparación, organización y ejecución del éxodo de los hebreos, fue una gran empresa administrativa. La necesidad de delegar autoridad, asignación de tareas.
5. China: Principios de comportamiento sobre organización, planificación, dirección y control. Sistema administrativo de orden, con un servicio civil bien desarrollado.
6. Grecia: Gobierno democrático con todas lascomplicaciones administrativas. Se dio origen al método científico. Tipo de gobierno la “polis” que alentó el intercambio de ideas.
7. India: Administración política, social y económica del estado, cubriendo casi todos los aspectos de la teoría del gobierno. Analizó las prácticas políticas victoriosas y dedujo principios actuales.
8. Roma: Control de una población de 50 millones de personas. Levantóun gobierno y una estructura militar gigantesca. Aunque los errores administrativos causaron la caída romana.

El siglo XVIII y el desarrollo intelectual
El siglo XVII fue llamado de la Razón o de las luces. Se da un equilibrio entre la tradición y la revolución. Las corrientes filosóficas del racionalismo y el naturalismo triunfaron al finalizar el siglo. El ambiente de libertad política,diversidad religiosa y prosperidad económica de la burguesía de Inglaterra, era el más adecuado para el triunfo del pensamiento ilustrado; fue en Francia donde se produjo el movimiento de la ilustración. El pensamiento científico consigue terminar con todos los errores del pasado y obtiene una aceptación social generalizada. Desafortunadamente el pueblo en su mayoría ignora la nueva ciencia yrechaza la moderna cosmología.
La Revolución Industrial: las nuevas formas de producción, la administración y las ciencias sociales
La Revolución Industrial Es considerada como el mayor cambio tecnológico, socioeconómico y cultural de la historia. La economía basada en el trabajo manual fue reemplazada por otra dominada por la industria y manufactura de maquinaria. La expansión del comercio erafomentada por el mejoramiento de las rutas, posteriormente por el ferrocarril. El desarrollo de maquinaria facilitó la manufactura para una mayor producción de artefactos utilizados en otras industrias.
Diversos inventos y descubrimientos propiciaron el desarrollo industrial y grandes cambios en los procesos de producción. La complejidad del trabajo hizo necesaria la aparición de especialistas,incipientes administradores, que atendían todos los problemas de la fábrica. Con la producción en serie y la especialización del trabajo, los problemas de fabricación y administración se tornaron más complejos, el alto valor del trabajo artesanal disminuyó y aparecieron los intermediarios de producción entre el dueño y el operario. Para resolver la problemática de la administración se contrataban...