TAREAS
Páginas: 5 (1032 palabras)
Publicado: 11 de octubre de 2014
area individual 1. Ensayo sobre la influencia del entorno en el desarrollo de la creatividad.
Elige un personaje de la historia que consideres haya sido muy creativo (pintor, inventor, etc.).
Elabora un ensayo donde describas la influencia que tuvo el entorno en el que se desenvolvió esa persona para desarrollar su creatividad.
Los principales puntos que debe contener tu ensayo son:Influencia de la herencia biológica.
Influencia del entorno familiar.
Influencia del entorno escolar.
Influencia del entorno laboral.
Cualidades creativas.
Debes sustentar tu ensayo con lo visto en la sesión presencial, otras fuentes de información veraces y el documento: Carta a la creatividad que puedes consultar en el apartado de Materiales y recursos del aULAVirtual.
Recuerda que unensayo es un escrito académico; en él debes plasmar un pensamiento, una opinión sobre contenidos específicos de un tema y consta de 3 partes:
Introducción.
Desarrollo.
Conclusiones.
Listado de referencias bibliográficas
Para calificarlo se tomará en cuenta lo siguiente:
Contenido relevante y bien documentado.
Argumento apropiado y bien organizado.
Referencias de acuerdo con loslineamientos de la APA.
No olvides que debes adjuntarlo en la plataforma a más tardar el quinto día de tu semana académica y seguir el formato para nombrar tus archivos (apellidopaterno_apellido materno_Snúmero de la semana_TI1nombre de la tarea).
Los hombres más inteligentes de la historia
El Coeficiente Intelectual promedio de la humanidad está entre 85 y 120 puntos; William James Sidis, Goethe yVoltaire poseían valores entre 300 y 190
Por Ana Rodríguez
De10.com.mx - 2009-08-16
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Foto especial(William James Sidis, el hombre más inteligente)
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Aprende cómo entrenar tu mente
La niña más "sabia" tiene 2 años
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El neurocientíficoKenneth Pugh, de la Universidad de Yale, define el concepto de inteligencia como "la habilidad de desarrollar nuevas estrategias para resolver problemas; es la capacidad de amplificar el conocimiento en un modo que se adapte a las necesidades", publica el sitio psicoactiva.
Una manera de medir el nivel de inteligencia es por medio de la aplicación de diversos cuestionarios, por ejemplo: El testconocido como Wechsler Adult Intelligence Scale señala que el promedio "normal" de la humanidad es tener un Coeficiente Intelectual (IQ por sus siglas en inglés) entre 85 y 120, indica la página geociencia.
La doctora Catharine Cox, de la Universidad de Stanford, realizó un cálculo del Coeficiente Intelectual de personajes célebres, cuyos resultados figuran en el libro "Rasgos mentales tempranos detrescientos genios". Como rango histórico base para la elaboración del trabajo, la doctora seleccionó a 300 personajes que vivieron entre los siglos XV e inicios del XX.
Los sujetos seleccionados, en la investigación antes mencionada, son los hombres y mujeres más eminentes de la historia. La información utilizada para la investigación fueron los registros históricos de su herencia biológica,su niñez y su juventud. El método empleado se llama historiometría, explica el sitio uimpi.net.
La página de Internet todointeresante retomó a los 10 primeros, quienes poseen valores que están entre 170 y 300 puntos.
William James Sidis, (1898 - 1944). (300 de IQ). El joven James podía leer el New York Times a la edad de 18 meses, y a los ocho años conocía 8 idiomas además del inglés (latín,griego, francés, ruso, alemán, hebreo, turco, y armenio), y a los 7 años inventó uno, el Vendergood. Falleció el 17 de julio de 1944 a los 46 años tras terminar su 7 carrera.
Johann Wolfgang von Goethe (1749-1832). (210 de IQ) Novelista, dramaturgo, poeta, científico, geólogo, botánico, anatomista, físico, historiador de ciencias, pintor, arquitecto, diseñador, economista, filósofo...
Elige un personaje de la historia que consideres haya sido muy creativo (pintor, inventor, etc.).
Elabora un ensayo donde describas la influencia que tuvo el entorno en el que se desenvolvió esa persona para desarrollar su creatividad.
Los principales puntos que debe contener tu ensayo son:Influencia de la herencia biológica.
Influencia del entorno familiar.
Influencia del entorno escolar.
Influencia del entorno laboral.
Cualidades creativas.
Debes sustentar tu ensayo con lo visto en la sesión presencial, otras fuentes de información veraces y el documento: Carta a la creatividad que puedes consultar en el apartado de Materiales y recursos del aULAVirtual.
Recuerda que unensayo es un escrito académico; en él debes plasmar un pensamiento, una opinión sobre contenidos específicos de un tema y consta de 3 partes:
Introducción.
Desarrollo.
Conclusiones.
Listado de referencias bibliográficas
Para calificarlo se tomará en cuenta lo siguiente:
Contenido relevante y bien documentado.
Argumento apropiado y bien organizado.
Referencias de acuerdo con loslineamientos de la APA.
No olvides que debes adjuntarlo en la plataforma a más tardar el quinto día de tu semana académica y seguir el formato para nombrar tus archivos (apellidopaterno_apellido materno_Snúmero de la semana_TI1nombre de la tarea).
Los hombres más inteligentes de la historia
El Coeficiente Intelectual promedio de la humanidad está entre 85 y 120 puntos; William James Sidis, Goethe yVoltaire poseían valores entre 300 y 190
Por Ana Rodríguez
De10.com.mx - 2009-08-16
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El neurocientíficoKenneth Pugh, de la Universidad de Yale, define el concepto de inteligencia como "la habilidad de desarrollar nuevas estrategias para resolver problemas; es la capacidad de amplificar el conocimiento en un modo que se adapte a las necesidades", publica el sitio psicoactiva.
Una manera de medir el nivel de inteligencia es por medio de la aplicación de diversos cuestionarios, por ejemplo: El testconocido como Wechsler Adult Intelligence Scale señala que el promedio "normal" de la humanidad es tener un Coeficiente Intelectual (IQ por sus siglas en inglés) entre 85 y 120, indica la página geociencia.
La doctora Catharine Cox, de la Universidad de Stanford, realizó un cálculo del Coeficiente Intelectual de personajes célebres, cuyos resultados figuran en el libro "Rasgos mentales tempranos detrescientos genios". Como rango histórico base para la elaboración del trabajo, la doctora seleccionó a 300 personajes que vivieron entre los siglos XV e inicios del XX.
Los sujetos seleccionados, en la investigación antes mencionada, son los hombres y mujeres más eminentes de la historia. La información utilizada para la investigación fueron los registros históricos de su herencia biológica,su niñez y su juventud. El método empleado se llama historiometría, explica el sitio uimpi.net.
La página de Internet todointeresante retomó a los 10 primeros, quienes poseen valores que están entre 170 y 300 puntos.
William James Sidis, (1898 - 1944). (300 de IQ). El joven James podía leer el New York Times a la edad de 18 meses, y a los ocho años conocía 8 idiomas además del inglés (latín,griego, francés, ruso, alemán, hebreo, turco, y armenio), y a los 7 años inventó uno, el Vendergood. Falleció el 17 de julio de 1944 a los 46 años tras terminar su 7 carrera.
Johann Wolfgang von Goethe (1749-1832). (210 de IQ) Novelista, dramaturgo, poeta, científico, geólogo, botánico, anatomista, físico, historiador de ciencias, pintor, arquitecto, diseñador, economista, filósofo...
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