tareas

Alumna: María Belén Vázquez Ahumada. Miércoles 17 de septiembre de 2014
CAPÍTULO 2.- PROBLEMA E HIPÓTESIS.

Problemas, No siempre es necesario que el investigador formule el problema demanera sencilla, clara y completa. Puede tener tan solo idea general, vaga e incluso confusa del problema, en ocasiones el investigador puede pasarse años explorando, razonando e investigando antes de quepueda establecerse con claridad las preguntas que ha estado tratando de contestar.
Las características de la ciencia:
1. Fáctica: describe los hechos tal y como son.
2. Trasciende los hechos:descarta hechos, produce nuevos hechos y los explica.
3. Analítica: la ciencia intenta descubrir los elementos que componen cada totalidad, así como las interconexiones que explican su integración.
4.Especializada: es consecuencia del enfoque analítico.
5. Clara y precisa: la ciencia torna preciso lo que el sentido común

Estructuración de la ciencia:
Una ciencia ya constituida contra de unaserie de proposiciones dispuestas en orden jerárquico. Dicha estructura ha sido constituida partir de estudios en casos particulares: cuando se descubre en ellos algún tipo de uniformidad y dichauniformidad puede ser empíricamente demostrada en condiciones controladas, se formula una ley general que los engloba a todos. De esta forma la ciencia ira avanzando, lentamente, a través de ordinacionessistemáticas cada vez más amplias hacia el hipotético vértice de una pirámide en la cual una ley única permitiría explicar todos los casos particulares posibles.
Método científico:
En cuanto al métodocientífico propiamente dicho, es preciso indicar que su misión es precisamente aportar una prueba empírica verificable. El fenómeno que se estudia debe cumplir, por tanto, con el importante requisitode reproductibilidad, es decir, si repetimos el experimento en las mismas condiciones-replicación-.
En el método científico dos aspectos igualmente importantes:
a) La observación o recogida de...