Tareas

HISORIA DE LAS TECNOLOGÍAS PARA EL APRENDIZAJE
Más de 100 año s de la tecnología para educación.
El video trata de como siempre se ha pensado en la tecnología con fines educativos, con la idea decomplementar las escuelas y que los jóvenes la usen como herramientas de trabajo, y aunque al principio no se creía que fueran a llegar a tener gran alcance o que se “popularicen”, continuaroncreyendo que la tecnología sería de ayuda. Se inició con la idea de que la escuela debería ser universal y alcanzable para todo el mundo, años después los proyectores completaron la educación, llegando alpunto en que se pensó que reemplazarían los libros, el radio también llego en los 30’s con lecturas educativas habladas, en los 50’s se iniciaba con las computadoras, y también se pensó que no tendríanmucha utilidad; las calculadoras científicas llegaron a simplificar los procesos matemáticos; todos esto inventos y más, fueron y siguen revolucionando, para los 80´s ya se pensaba en la movilidadtecnológica. Ya no es usada solo para la educación, también es usada para el trabajo y para socializar. La educación se sigue viendo beneficiada por la tecnología, hoy en día usamos plataformas, vemosvideos de tutoriales sobre muchos temas educacionales. En conclusión, la tecnología es una importante herramienta para la educación.
PRIMEROS COMPUTADORES
El video lanzado en 1984 de la computadorapersonal “Lisa” creada por Apple.
El video trata de como una computadora personal puede ser de mucha utilidad en el trabajo, es parecido a un tutorial de algunas de las funciones que puedes hacercon “Lisa”. Los 15 minutos del video es tan dirigido al público con necesidades de gestionar la información del lugar en donde trabajan.
Y en realidad, no esta tan alejado de las funciones que haceuna computadora hoy en día, siguen funcionando con el mismo propósito, e incluso se manejan de una forma similar, pero el diseño, más que nada es lo que ha ido evolucionando.
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