tareas

Hidrotermógrafo: Registra automáticamente la temperatura y la humedad.
Micro barógrafo: Mide automáticamente la presión del aire.
Pirheliómetro/grafo: Mide el haz directo de irradiación solar/Registra la radiación solar directa.
Fluviógrafo: Mide la cantidad de agua precipitada.
Tanque evaporímetro: Mide la evaporación efectiva.
La mayor parte de las estaciones meteorológicas estánautomatizadas (E.M.A.) requiriendo un mantenimiento ocasional.
Existen observatorios meteorológicos sinópticos, que sí cuentan con personal (observadores de meteorología), de forma que los datosanteriormente señalados se pueden recoger aquellos relativos a nubes (cantidad, altura, tipo), visibilidad y tiempo presente y pasado. La recogida de estos datos se denomina observación sinóptica.
Para lamedida de variables en mares y océanos se utilizan sistemas especiales dispuestos en boyas meteorológicas.
Otras instalaciones meteorológicas menos comunes disponen de instrumental de sondeo remoto comoradar meteorológico para medir la turbulencia atmosférica y la actividad de tormentas, perfiladores de viento y sistemas acústicos de sondeo de la estructura vertical de temperaturas.Alternativamente, estas y otras variables pueden obtenerse mediante el uso de globos sonda.
En todo caso la distribución irregular de estaciones meteorológicas y la falta de ellas en grandes regiones, como mares ydesiertos, dificulta la introducción de los datos en modelos meteorológicos y complica las predicciones de mayor alcance temporal.
La Estación Meteorológica en la Escuela
La estación meteorológica dela escuela es una garita. No es demasiado grande, aunque tiene los instrumentos básicos para poder aprender lo más importante sobre el tema en que estamos trabajando, la meteorología. Como hemosdicho antes, esta consta de una única garita donde se encuentran tres instrumentos en el exterior y otros tres en el interior.
Es recomendable que se construyan los instrumentos del tiempo para que así...