Tareas

UNIDAD ACADEMICA : INSTITUTO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
PROGRAMA : INGENIERIA DE SISTEMAS
AREA DE FORMACIÓN : INGENIERIA APLICADA
NÚCLEO DE FORMACIÓN : PROBLEMAS DE LOS SISTEMAS DE
INFORMACIÓN
NOMBRE DEL CURSO : SOCIEDAD Y TECNOLOGIA
CREDITOS : TRES (3)
TRABAJO PRESENCIAL : 24
TRABAJO INDEPENDIENTE : 120

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN AL CUAL ESTA INSCRITO EL CURSODIAGNOSTICO DE LA APLICACIÒN Y UTILIZACIÒN DE LAS NTIC PARA LA COMPETITIVIDAD DE LAS ORGANIZACIONES EN EL MUNICIPIO DE IBAGUE DESDE LA CULTURA DEL EMPRESARIO.

PROPÓSITOS DE FORMACIÓN

•GENERAL

Proporcionar al estudiante una visión de cómo la ciencia, la tecnología y la investigación son actividades de carácter histórico, es decir, que han evolucionado con el desarrollo del hombre y de lasociedad. Mostrar cómo han adquirido en la actualidad una importancia estratégica.

•DE TRABAJO

Los principales propósitos de formación de la Asignatura Sociedad y Tecnología son los siguientes:

Brindar a los estudiantes los elementos teóricos para que adquiera una visión global de la Tecnología y de esta manera se identifique y proyecte como futuro profesional dentro de los diferentesentornos organizacionales y de la sociedad.

Permitir que los estudiantes se apropien de las temáticas de las diversas áreas con sus teorías y enfoques generales.

Mostrar el papel que ha juega la tecnología dentro de la sociedad y cómo ha adquirido una importancia estratégica.

PRINCIPIOS DE FORMACIÓN

AUTONOMIA: Propender por la formación de profesionales en Ingeniería deSistemas con carácter, criterio y capacidad de actuación independiente y toma de decisiones, con responsabilidad y ética de acuerdo con los conocimientos adquiridos propios del área de formación en los Sistemas de Información y la Aplicación de Tecnologías de Información.

PARTICIPACIÓN: Motivar al estudiante en la apropiación del conocimiento a través de su vinculación mediante actividadesteórico-practicas tales como talleres, investigaciones, visita de campo, etc., que lo impulsen al logro de los propósitos de formación planteados, mediante el descubrimiento, construcción, reconstrucción y el desglose de problemas reales enfocados a buscar soluciones de tipo sistémico.

PERTINENCIA: El marco de apropiación del conocimiento del estudiante del curso de Sociedad y Tecnología debe estarintegrado e interrelacionado con los propósitos y políticas del Programa de Ingeniería de Sistemas, enmarcado en el contexto regional, involucrando la solución a necesidades en los diferentes sectores empresariales.

COHERENCIA: La adquisición del conocimiento por parte del estudiante con respecto a la importancia de la Ingeniería de Sistemas en nuestro entorno, la aplicabilidad en la solución ymejoramiento de los Sistemas de Información a través del uso de las tecnologías de información acordes con los avances tecnológicos.

DEMOCRACIA: El curso de Sociedad y Tecnología será un espacio donde el estudiante podrá exponer libremente sus ideas vanguardistas, mediante momentos de discusión, reflexión en donde se promueva el desarrollo autónomo del individuo con un aporte de índole socialen la aplicación de su profesión.

FLEXIBILIDAD: El desarrollo del curso dependiendo de la dinámica que se vaya presentando será fácilmente adaptable abordando temas que sean de interés y que se encuentren dentro de las nuevas eras de información y que contribuyan con los procesos de autoformación y formación profesional como ser integral.

CREATIVIDAD: Sociedad y Tecnología es uno de loscursos básicos en la formación del Ingeniero de Sistemas, ya que proporciona los elementos necesarios para que el estudiante a través de la perspectiva de su entorno pueda dar otro punto de vista a problemas comunes, es decir el estudiante deberá ser capaz de generar sus propias teorías a través de la investigación.

ARTICULACIÓN DE LA ASIGNATURA SOCIEDAD Y TECNOLOGIA CON LOS PROPÓSITOS,...