Tareas

Unidad l. Biología general.
1.1. Generalidades.
La biología sigue un método para obtener nuevos conocimientos sobre el mundo viviente. De esta manera emplea el procedimiento del método científico para conocer nuevos hechos y establecer relaciones entre ellos.
Los descubrimientos ya hechos dentro de la biología la hacen una ciencia tan amplia que al igual que otras se a subdividido enáreas de estudio. Las ramas de la biología se clasifican en dos grupos que son la división taxonómica o también llamada área de aspectos de diversidad de los organismos y división básica o área de aspectos de unidad de los organismos.
1.2.1. Ciencia.
Ciencia es un conjunto de conocimientos obtenido a través de un método específico, denominado el método científico. Conocimientosistematizado, elaborado mediante observaciones, razonamientos y pruebas metódicamente organizadas. La ciencia utiliza diferentes métodos y técnicas para la adquisición y organización de conocimientos sobre la estructura de un conjunto de hechos objetivos.
La biología es la ciencia que tiene como objeto de estudio a los seres vivos y, más específicamente, su origen, su evolución y sus propiedades: génesis,nutrición, morfogénesis, reproducción, patogenia, etc. Se ocupa tanto de la descripción de las características y los comportamientos de los organismos individuales como de las especies en su conjunto, así como de la reproducción de los seres vivos y de las interacciones entre ellos y el entorno. De este modo, trata de estudiar la estructura y la dinámica funcional comunes a todos los seres vivos,con el fin de establecer las leyes generales que rigen la vida orgánica y los principios explicativos fundamentales de ésta.
1.2.2.1. Método Científico.
El método científico es una manera metódica y controlada de obtener nuevos conocimientos. La divulgación de los resultados del método científico incluye una descripción de los métodos de investigación, es decir, explica la forma enque se arribó a ese conocimiento.
El método científico está sustentado por dos pilares fundamentales, envuelve la observación de fenómenos naturales, luego, la postulación de hipótesis y su comprobación mediante la experimentación. El primero de ellos es la reproducibilidad, es decir, la capacidad de repetir un determinado experimento, en cualquier lugar y por cualquier persona. Este pilar se basa,esencialmente, en la comunicación y publicidad de los resultados obtenidos. El segundo pilar es la falsabilidad. Es decir, que toda proposición científica tiene que ser susceptible de ser falsada. La falsabilidad no es otra cosa que el modus tollendo tollens del método hipotético deductivo experimental.
Observación: Observar es aplicar atentamente los sentidos a un objeto o a un fenómeno, paraestudiarlos tal como se presentan en realidad, puede ser ocasional o causalmente.
Inducción: La acción y efecto de extraer, a partir de determinadas observaciones o experiencias particulares, el principio particular de cada una de ellas.
Hipótesis: Planteamiento mediante la observación siguiendo las normas establecidas por el método científico.
Probar la hipótesis por experimentación.Demostración o refutación (antítesis) de la hipótesis.
Tesis o teoría científica (conclusiones).
1.2.2. Campos de estudio de la Biología.
La biología es una disciplina científica que abarca un amplio espectro de campos de estudio que, a menudo, se tratan como disciplinas independientes. Todas ellas juntas, estudian la vida en un amplio rango de escalas. La vida se estudia a escala atómica ymolecular en biología molecular, en bioquímica y en genética molecular. Desde el punto de vista celular, se estudia en biología celular, y a escala pluricelular se estudia en fisiología, anatomía e histología. Desde el punto de vista de la ontogenia o desarrollo de los organismos a nivel individual, se estudia en biología del desarrollo.
Cuando se amplía el campo a más de un organismo, la...