tareas

TRADICIÓN ARISTOTÉLICA
TRADICIÓN HEDONISTA
TRADICIÓN KANTIANA
TRADICIÓN DIALÓGICA
Ejercita la virtud de la prudencia.
Mantiene que sólo lo podemos comprender si nos referimos (además de a lacausa eficiente, única causa aceptada por el mecanicismo) a la causa final.
Consiste en considerar que el placer es un bien.
Sostiene que todos los placeres deben ser satisfechos sin que se les ponganinguna restricción.
La moralidad coloca al hombre en el umbral de la religión. Sin embargo, aunque lleva hacia ella, no es su objetivo porque el hombre no debe tender a la felicidad, sino a laracionalidad. La religión sirve como esperanza para la moralidad.
Fue desarrollado gradualmente a través de la investigación y la observación respecto a cómo las personas aprenden tanto fuera como dentrode las instituciones educativas, cuando el actuar y el aprender libremente está permitido.
Sesión 12: página 4

1. Elabora en cuadros paralelos una síntesis de ideas centrales de cada tradiciónética.

4. ¿En qué se diferencian la tradición Kantiana con la Dialógica?
La ética kantiana se estructura en torno al principio de actuar conforme al deber, el cual se determina en función de criteriosestrictamente racionales. La ética de Kant pretende, por tanto, ser universal y necesaria: en ella no cabe el interés propio ni el egoísmo, sino sólo la buena voluntad de actuar de acuerdo con eldeber.
En las éticas dialógicas el hombre moralmente bueno es aquel que se halla dispuesto a resolver las situaciones de conflicto mediante un discurso argumentado, un diálogo encaminado a lograr unconsenso y se haya dispuesto asimismo a comportarse como se haya decidido en ese consenso.






Sesión 13: página 4
2. Elabora un cuadro comparativo de las virtudes fundamentales indicando enqué consisten y anotando un ejemplo nuevo para cada una.

VIRTUDES FUNDAMENTALES
Platón plantea que el ser humano dispone de tres poderosas herramientas: el intelecto, la voluntad y la emoción....