Tareas

BANDA DE PAZ RITMICA Y FOLCLORICA DE LA INSTITUCION EDUCATIVA LEON XIII DE SAN JACINTO-BOLIVAR


San Jacinto bolivar-julio 26-2008

Señor.-

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Reciba cordial saludo de paz y bienestar.-


Por medio de la presente queremos saludarlo deseandole exitos en sus labores diarias. A la vez queremos informarle que somos un comité que trabaja por la culturay el folclor san jacintero y el rescate de nuestros jóvenes que en nuestra sociedad estan consumiendose en la droga y los vicios. Es por ello que hemos sacado adelante Nuestra Banda, pero en estos momentos la situación econòmica es bastante precaria y necesitamos el apoyo econòmico de usted para poder seguir con nuestro proyecto .


Conociendo su espiritu colaborador y sabiendo que ustedtambien se preocupa por el bienestar San Jacintero acudimos a usted para solicitarle esa ayuda.-


Dios y la virgen lo bendecirà grandemente.-



Atentamente

Comité Coordinador.-


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AURY GUETTE CARMEN SIERRA
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ANAM HERRERA GRACIELA DIAZ

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LADYS SIERRA








Después de aplicar algunos instrumentos de recolección de información a cada uno de los actores participantes y, de alguna manera, responsables del proceso educativo (Docentes, Estudiantes y Padres de familia), para determinar el grado de conocimientoque éstos poseen a cerca de los que se concibe como “Modelo Pedagógico”, se logró recoger la opinión generalizada de los tales y definir la problemática que embarga la vida didáctica de la Institución educativa León XIII.

Al parecer, los docentes aunque manejan ciertos conceptos y referentes teóricos utilizados para definir lo que es un modelo pedagógico, reconocen no poseer los argumentossuficientes para poder plantear el horizonte a seguir en materia de pedagogía y énfasis institucional a partir del cual se puedan delinear estrategias de enseñanzas en cada una de las áreas del saber. No obstante, es aceptable decir que a pesar del inexperiencia que se puede llegar a tener al respecto, de manera indirecta y quizás inconcientemente, cada uno de los implicados en la vida de lainstitución ha aportado desde su práctica e intelectualidad un poco de dinamismo para asumir con suficiente responsabilidad los retos que el quehacer educativo ha planteado en cada jornada.

Cada educador, ha utilizado diversas estrategias de enseñanza siempre buscando satisfacer las necesidades que sus estudiantes han evidenciado en cada encuentro pedagógico, o bien en cada una de las actividades quela institución realiza; es decir, el docente de la Institución Educativa León XIII, en términos generales, ha sido hasta hoy, preocupado por su labor y por ende siempre puesto al servicio de la educación. Sin embargo, en necesario reconocer que las falencias que en materia de pedagogía se puedan presentar, se debe a que no existe una perspectiva clara de carácter colectivo en la consecución de lavisión que se ha planeado dentro de la filosofía institucional. No se sabe con certeza hacia donde deben ir guiados los esfuerzos de todos. Es por eso que los docentes consideran necesario trazar un plan de acción que persiga la redacción, asimilación y ejecución de un modelo pedagógico que se ajuste a los intereses comunes de los actores participantes, que esté de acuerdo con las necesidades dela institución, que pueda ser desarrollado a partir de las características del contexto y que además esté acorde con las políticas que en materia de educación se dictan desde el Ministerio de Educación Nacional (M.E.N.).

El criterio de los docentes afirma que es necesario satisfacer las necesidades de los estudiantes en lo que respecta a los aspectos cognoscitivo, recreativo, cultural y...