Tareas
Páginas: 3 (640 palabras)
Publicado: 24 de noviembre de 2012
CIENCIAS III (Énfasis en química)
GUIA DEL II BIMESTRE (2012) Profa: Ma. del Carmen Alvarado G. Nombre del alumno(a):_______________________________________________________________
Apellido paternoApellido Materno Nombre(s)
GRUPO Y GRADO: __________
Fecha:___________
INSTRUCCIONES: Lee y contesta en hojas (pueden ser blancas o si gustas, de colores, menos rosa mexicano, negro ocualquier color obscuro pues no se distingue la letra claramente) para entregar el siguiente ejercicio. (IMPORTANTE: Usa TODAS las hojas, escribe en ambos lados de cada hoja). En las indicaciones que pidendibujos, favor de colorear. I. Anota el concepto de las siguientes palabras e ilustra con un ejemplo cada una de ellas. Masa atómica. Número atómico Masa molar Peso atómico Molécula Orbital Puntos defusión y ebullición Ión Reacción química Ecuación química Isótopo Mol Catalizador Valencia Electrón Electrón de valencia Modelo cinético molecular Regla del Octeto Mezclas. 2. Elabora un esquema omapa sobre El átomo y sus partículas. 3. Elabora una lista son la aportación principal de cada investigador de la tabla periódica. Johan Dobereiner, John Newlands, Dimitri Mendeleiev, Julius LotharMeyer, Jefreys Moseley, Jons Berzelius, desde el inició de la tabla hasta la moderna, incluye conceptos importantes, dibujos o recortes. 4. Elabora un mapa conceptual sobre La Tabla Periódica, incluye:Concepto, organización, ejemplos de información. 5. Enlista los nombres de las 88 familias o grupos de la tabla periódica, FAMILIAS A. Escribe una tabla comparativa entre elementos metales, no metales ysemimetales o metaloides. 6. Dibuja el esqueleto de la tabla periódica y anota el nombre de las familias de los 8 grupos. Anota también cuantos periodos tiene la tabla periódica. 7. Explica porque loselementos son tan importantes para los seres vivos (tú decides si es tabla, mapa conceptual, solo que incluya la información que se te pide) 8. Completa la siguiente tabla con los datos que se te...
GUIA DEL II BIMESTRE (2012) Profa: Ma. del Carmen Alvarado G. Nombre del alumno(a):_______________________________________________________________
Apellido paternoApellido Materno Nombre(s)
GRUPO Y GRADO: __________
Fecha:___________
INSTRUCCIONES: Lee y contesta en hojas (pueden ser blancas o si gustas, de colores, menos rosa mexicano, negro ocualquier color obscuro pues no se distingue la letra claramente) para entregar el siguiente ejercicio. (IMPORTANTE: Usa TODAS las hojas, escribe en ambos lados de cada hoja). En las indicaciones que pidendibujos, favor de colorear. I. Anota el concepto de las siguientes palabras e ilustra con un ejemplo cada una de ellas. Masa atómica. Número atómico Masa molar Peso atómico Molécula Orbital Puntos defusión y ebullición Ión Reacción química Ecuación química Isótopo Mol Catalizador Valencia Electrón Electrón de valencia Modelo cinético molecular Regla del Octeto Mezclas. 2. Elabora un esquema omapa sobre El átomo y sus partículas. 3. Elabora una lista son la aportación principal de cada investigador de la tabla periódica. Johan Dobereiner, John Newlands, Dimitri Mendeleiev, Julius LotharMeyer, Jefreys Moseley, Jons Berzelius, desde el inició de la tabla hasta la moderna, incluye conceptos importantes, dibujos o recortes. 4. Elabora un mapa conceptual sobre La Tabla Periódica, incluye:Concepto, organización, ejemplos de información. 5. Enlista los nombres de las 88 familias o grupos de la tabla periódica, FAMILIAS A. Escribe una tabla comparativa entre elementos metales, no metales ysemimetales o metaloides. 6. Dibuja el esqueleto de la tabla periódica y anota el nombre de las familias de los 8 grupos. Anota también cuantos periodos tiene la tabla periódica. 7. Explica porque loselementos son tan importantes para los seres vivos (tú decides si es tabla, mapa conceptual, solo que incluya la información que se te pide) 8. Completa la siguiente tabla con los datos que se te...
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