Tareas


PLAN DE PROYECTO DE GRADO (TRABAJO PRÁCTICO)
AUTOR /A:
CURSO Y PARALELO:
ASESOR /A:
AÑO LECTIVO:

1.TEMA
“Desarrollo de un blog de tutorías apoyado en tecnologías de la web 2.0 para elmódulo fundamentos de programación”.

2.EL PROBLEMA
2.1 Planteamiento del problema
Un elevado porcentaje de estudiantes de informática tienen dificultades al querer aprender a programar utilizandolos lenguajes de programación.
Esto se debe que los estudiantes no están acostumbrados a la utilización del razonamiento lógico.

2.2 Formulación del problema
¿Es posible con las tecnologías de lainformación y la comunicación mejorar el razonamiento lógico de los estudiantes de informática?

2.3 Sistematización del problema
¿Se creará un blog para apoyar en la enseñanza de la programación decomputadoras?
¿El desarrollo del proyecto ayudará a los estudiantes a solucionar problemas utilizando el razonamiento lógico?

3. JUSTIFICACIÓN
Al observar los promedios obtenidos por losestudiantes de informática en lo referente a la programación de computadoras encontramos que los estudiantes tienen mucha dificultad al para aprender a programar, ya sea cuando se trabajan temas comoalgoritmos y/o lenguajes de programación, ya que los estudiantes no están acostumbrados a resolver problemas de tipo lógico. Los docentes han adoptado diversas estrategias y mecanismos para disminuir estosíndices tales como conformar grupos de estudiantes o promover horas de acompañamiento extra clase. A juzgar por el número de estudiantes que continúan sin llegar a dominar esta competencia en lasasignaturas correspondientes a lenguajes de programación se puede concluir que los correctivos no han sido efectivos. Estos antecedentes demuestran la gran oportunidad que representa el uso de herramientasweb 2.0 como apoyo a la enseñanza de programación de computadoras, gracias a que la web semántica ofrece un buen número de opciones que tienen como característica fundamental la participación de...