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Páginas: 8 (1966 palabras) Publicado: 5 de enero de 2015
EL RESPETO









RAFAEL RICARDO ARCINIEGAS BUYUCUE








REYNALDO MATIZ

NEIVA – HUILA

2014

EL RESPETO







RAFAEL RICARDO ARCINIEGAS BUYCUE

GRADO: DECIMO

PRESENTADO A: MARIA EUGENIA VILLALBA






REYNALDO MATIZ

NEIVA – HUILA

2014

EL RESPETO PARA VIVIR EN COMUNIDAD

El siguiente ensayo vamos hablarlo del valor más importante quees el del respeto, es un breve relato de cómo se debe usar y para que se utiliza, cuáles son sus consecuencias de no cumplirlo etc.

IMPORTANCIA DEL RESPETO PARA VIVIR EN COMUNIDAD

Vivir en sociedad nos hace reflexionar sobre el valor del respeto pero con este viene la diferencia de ideas y la tolerancia. En pocas palabras ¿Qué hay que saber sobre el respeto, la pluralidad y la tolerancia?Hablar de respeto es hablar de los demás. Es establecer hasta donde llegan mis posibilidades de hacer o no hacer y donde comienzan las posibilidades de los demás. El respeto es la base de toda convivencia en sociedad las leyes y reglamentos establecen las reglas básicas de lo que debemos respetar.

Sin embargo, el respeto no es solo hacia las leyes o la actuación de las personas. Tambiéntiene que ver con la autoridad como sucede con los hijos y sus padres o los alumnos con sus maestros. El respeto también es una forma de conocimiento, de aprecio y de valoración de las cualidades de los demás como personas.

La falta de respeto hacia nuestras instituciones surge de la época en la que ha caído la cultura moderna por el excesivo énfasis que hemos puesto a la libertad y los derechos delos individuos con el olvido de las responsabilidad y el deber como contra parte complementaria esa actitud ha traído como consecuencia una mala interpretación de lo que significa la dignidad de las persona y su responsabilidad social.
El respeto también tiene que ver con las creencias religiosas. Ya sea porque en nuestro hogar tuvimos una determinada formación, o porque a lo largo de la vidanos hemos ido formando una convicción, todos tenemos una posición respecto de la religión y de la espiritualidad. Es tan íntima la convicción religiosa, que es una de las fuentes de problemas más comunes en la historia de la humanidad.


Aquí viene, entonces, también el concepto de Pluralidad, es decir, de las diferencias de ideas y posturas respecto de algún tema, o de la vida misma. Lapluralidad enriquece en la medida en la que hay más elementos para formar una cultura. La pluralidad cultural nos permite adoptar costumbres y tradiciones de otros pueblos, y hacerlos nuestros. Sin embargo cuando la pluralidad entra en el terreno de las convicciones políticas, sociales y religiosas las cosas se ponen difíciles.

ACEPTAR LAS NORMAS DE CONVIVENCIA

Las normas de convivencia son el marcolegal de iniciativas que favorezcan la convivencia, el respeto mutuo la tolerancia y el ejercicio efectivo de derechos y deberes. Completa la dimensión escolar del proyecto educativo.

Son normas de obligado cumplimiento para todos los alumnos y en todo tipo de actividad. Tanto del recinto escolar como un lugar adyacente, siempre y cuando afecten la comunidad educativa. Todos los miembros de lacomunidad velaran por su cumplimiento.

El respeto a las normas de convivencia posibilita:

Un trabajo de calidad.
La formación de hábitos de trabajo saludable
La creación de espíritu de compañerismo positivo, sacando lo mejor de uno mismo.

Para los profesores, es a menudo difícil hablar de castigo, ya que corren el riesgo de pasar por excesivamente autoritarios si ellos de revindicandemasiado y de manera abierta que lo consideran como un reconocimiento de fracaso.

El cumplimiento de las normas de comportamiento posibilita la toma de medidas correctivas por parte de la dirección.

-Respeto a las personas:

Ser amable y educado con todos.
Aceptar a todos sin discriminación alguna
Respetar la salud propia o ajena, está prohibido fumar dentro del centro
Aceptar a todos...
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