tareas
Ejercicio 1 Propósito: Identificar la función de los elementos que integran la Interfaz de Internet Explorer.
Tiempo: 15 minutos.
Instrucciones:
Abra InternetExplorer, desde Inicio o desde el acceso directo.
Haga clic en cada uno de los botones de la barra de menú y revise las distintas opciones que ofrecen.
Haga lo mismo para los botones de la barra deherramientas. Sobre cada uno de ellos posicione el ratón hasta que aparezca su nombre e identifique de esta manera su función.
Cierre Internet Explorer.
Ejercicio 2 Propósito: Utilizar los distintosprocedimientos para navegar en una página o sitio Web.
Tiempo: 25 minutos.
Instrucciones:
Abra Internet Explorer.
En Dirección teclee la correspondiente a cada una de los sitios siguientes:
-Los murales mexicanos
http://www.spin.com.mx/ilustrado/murales/introduccion.html
- José Clemente Orozco
http://galeriamx.multiply.com/photos/album/75
- 1 arte.com
http://www.1arte.com/
- Galeríade Arte La Ribera
http://www.galerialaribera.com/
Recorra cada uno de ellos. Vea de qué manera emplean el texto y las imágenes: ¿actúan como hipervínculos o únicamente como información de referencia?Ejercicio 3Propósito: Realizar una búsqueda para obtener información sobre un tema específico.
Tiempo: 25 minutos.
Instrucciones:
Acuda al Panel de Búsqueda integrado en Internet Explorer.Realice una búsqueda sobre algún tema que sea de su interés. Recuerde el uso de palabras y frases clave para precisar la búsqueda de la información.
Realice la misma búsqueda utilizando algunos de losmotores que se citaron durante el desarrollo del contenido: Altavista, Google y Teoma.
Analice las diferencias entre una y otra búsqueda: ¿alguna de ellas fue más completa? ¿localizó más información?Ejercicio 4Propósito: Organizar las páginas o sitios Web visitados en la carpeta Favoritos.
Tiempo: 20 minutos.
Instrucciones:
Vaya al menú Favoritos.
Cree dos carpetas, una con el nombre...
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