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Páginas: 2 (397 palabras)
Publicado: 17 de enero de 2015
CONOCER PARA TRANSFORMAR:
EL PROBLEMA DEL FUTURO
El avance de los tiempos ha
propiciado el desarrollo de las
capacidades
tecnológicas
pueda
científicas
y
librarsedeterminaciones
el
y
hombre
tanto
de
materiales
como históricas.
La historia puede no ser
importante
para
el
futuro
porque este será lo que los
hombres decidan que sea. CONOCER PARA TRANFORMAR: EL PROBLEMA DEL FUTURO
Para hablar de una liberación material e histórica del hombre se debe tener
un dominio completo de esto, creo que no se puede tener elcontrol
absoluto de la naturaleza pero si que somos responsables de la historia
como causas y consecuencias de un futuro, entonces lo que hacemos no
se convierten en historia desde el punto de vista deeventos pasados sino
de eventos que tendrán un efecto en el futuro de modo que es una gran
responsabilidad desde el punto de vista de la educación lo que logramos
que el alumno domine y aprenda parala vida actual y futura.
La historia ha sido remplazada por la
política de nuestra sociedad.
Podemos ver que la acción humana
en la actualidad, como lo es la
tecnología y el progresocientífico,
han adquirido tanto poder, que tienen
capacidad de dominar gigantes
colosales tan complejos como una
sociedad o la misma naturaleza, un
ejemplo totalmente claro está en el
manejo de lagenética, esto nos hace
ver una forma en la que podemos
aplicar la prospectiva.
CONOCER PARA TRANSFORMAR:
EL PROBLEMA DEL FUTURO
Weber dice que no es posible
conocer
futuro.
con
Porcertidumbre
esta
razón,
concepción
necesita
sentada
un
equilibrio:
en
por
esta
estar
sentido
una
el
parte
de
el
pasado no determina el futuro,
porel otro lado, el futuro no solo
se
basa
en
determinaciones,
materiales, ideales, etc. como lo
son
las
decisiones
(para citar un ejemplo).
humanas
Aunque el futuro...
EL PROBLEMA DEL FUTURO
El avance de los tiempos ha
propiciado el desarrollo de las
capacidades
tecnológicas
pueda
científicas
y
librarsedeterminaciones
el
y
hombre
tanto
de
materiales
como históricas.
La historia puede no ser
importante
para
el
futuro
porque este será lo que los
hombres decidan que sea. CONOCER PARA TRANFORMAR: EL PROBLEMA DEL FUTURO
Para hablar de una liberación material e histórica del hombre se debe tener
un dominio completo de esto, creo que no se puede tener elcontrol
absoluto de la naturaleza pero si que somos responsables de la historia
como causas y consecuencias de un futuro, entonces lo que hacemos no
se convierten en historia desde el punto de vista deeventos pasados sino
de eventos que tendrán un efecto en el futuro de modo que es una gran
responsabilidad desde el punto de vista de la educación lo que logramos
que el alumno domine y aprenda parala vida actual y futura.
La historia ha sido remplazada por la
política de nuestra sociedad.
Podemos ver que la acción humana
en la actualidad, como lo es la
tecnología y el progresocientífico,
han adquirido tanto poder, que tienen
capacidad de dominar gigantes
colosales tan complejos como una
sociedad o la misma naturaleza, un
ejemplo totalmente claro está en el
manejo de lagenética, esto nos hace
ver una forma en la que podemos
aplicar la prospectiva.
CONOCER PARA TRANSFORMAR:
EL PROBLEMA DEL FUTURO
Weber dice que no es posible
conocer
futuro.
con
Porcertidumbre
esta
razón,
concepción
necesita
sentada
un
equilibrio:
en
por
esta
estar
sentido
una
el
parte
de
el
pasado no determina el futuro,
porel otro lado, el futuro no solo
se
basa
en
determinaciones,
materiales, ideales, etc. como lo
son
las
decisiones
(para citar un ejemplo).
humanas
Aunque el futuro...
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