tareas

Ndjeiwksjsjs Hipótesis

· Hi: El uso de redes sociales disminuye el rendimiento de los estudiantes de la clase de sociología, sección 11, USAP, debido al tiempo que dedican a ellas.

·Ho: El uso de redes sociales no afecta el rendimiento de los estudiantes de la clase de sociología, sección 11, USAP, si son manejadas con discreción.

Variables

(x) variableindependiente

· Estudiantes: Son los que utilizan las redes sociales y descuidan sus estudios debido a las redes sociales

(y) variable dependiente

· Redes Sociales: son las causantesde las distracciones en los estudiantes.

Variables Intervinientes

· Procedencia

· Nivel socio-económico

· Sexo

· Predisposición por aprender

·Condición Cultural

Tipo de investigación

El trabajo responde al enfoque cualitativo, el nivel de la investigación es básica, debido a su profundidad la investigación es descriptiva causal.· Método de la Investigación:
· El método inductivo - deductivo.
La utilización del método inductivo - deductivo fue fundamental en el presente trabajo de investigación, ya que elconstante viraje de lo complejo a lo simple y de simple a lo complejo permitirá buscar la solución del problema científico.
· Método analítico - sintético.
El método analítico - sintéticoayudará a la descomposición y a composición de las variables de estudio de la presente investigación como es el uso de las redes sociales y el rendimiento académico de los estudiantes de la clase deSociología, sección 11, USAP.
· Método científico.
El método científico me ayudara a organizar el proceso investigativo y a su vez alcanzar los objetivos planteados, en base unasistematización de las actividades investigativas.

Para que en un futuro los estudiantes no incidamos en este error o dejarnos consumir por las redes sociales, sobre todo si estudiamos sería crear horarios...