Tareas
Páginas: 8 (1853 palabras)
Publicado: 11 de febrero de 2015
INVESTIGACIÓN
DE MERCADOS
15/ENERO/2015
Personalidad del investigador
cualitativo:
Extrovertido
Astuto
Preguntón
Objetivo
Curioso
Hábil
Empático
Cálido
Analítico
Líder
Concentrado
Y más….
Neutral
Focalizado
Claro
Ordenado
Presentación individual:
¿Cómo mellamo?
¿Cuántos años tengo?
¿De dónde soy?
¿Cómo soy?.
¿Qué me gusta hacer?.
¿Cuál es mi experiencia en investigación de mercados?.
Reglas del juego:
Asistencia puntual a la clase. Se pasará lista a las 2:35 en punto y
después de cada receso. No hay rango de tolerancia para retardos. Una
vez terminando de pasar lista, se asignará falta a quienes noestén
presentes. No hay excepciones.
El alumno tiene derecho a tener 3 faltas durante el semestre y es su
responsabilidad administrarlas correctamente.
Habrá un receso durante la clase, de 10 minutos.
En el salón de clases no se permite consumir alimentos y/o bebidas,
excepto agua.
Si abandonan el aula momentáneamente, deberán de salir en silencio sin
interrumpir.En casos especiales se deberá de solicitar permiso.
Entrega de las tareas y trabajos en la hora y fecha fijada por el profesor.
No habrá entregas extemporáneas.
Es importante el respeto a quien expone, el uso de celular no está
permitido durante clases.
El uso de lap tops, tablets o cualquier otro aparato electrónico no está
permitido salvo en los espacios determinadospor el profesor.
Nomofobia
La nomofobia se identificó por primera vez en 2008 y sus nombre proviene del término inglés
"no-mobile phobia”.
Entonces se observó que un 56% de hombres y un 48% de mujeres sufrían esta fobia y que
un 9% se sentían "estresados" cuando su aparato se apagaba.
Tras encuestar a unas 1.000 personas, se constató que el 77% de los individuos conedades
comprendidas entre los 18 y los 24 años sufrían nomofobia, mientras que en la franja de
edad que va de los 25 a los 34 años, la incidencia fue del 68%.
Según detalló, los principales síntomas de una persona nomofóbica son el miedo a no
disponer del celular. El nomofóbico no puede imaginar salir a la calle sin él y además invierte
un mínimo de cuatro horas diarias consultándolo pormotivos ajenos al trabajo.
Texiedad:
hace referencia a la ansiedad, la angustia y la frustración que siente una persona cuando
envía un mensaje de texto y no recibe respuesta pronta.
Texofrenia,
Es el estrés que tiene un usuario cuando revisa su celular cada minuto esperando recibir
mensajes de texto o actualizaciones, que no existen.
Dinámica 1:
¿Fue mercadotecniami primer opción?
¿Cuántas y qué otras opciones considere antes de elegir mercadotecnia?
¿Cuáles son las razones principales para estudiar mercadotecnia?
¿Qué es investigación de mercados?
¿Cuál es mi experiencia con la investigación de mercados?
¿Qué es investigación de mercados cualitativa?
¿Cuáles son mis expectativas de la clase?
¿Cómome visualizo como un profesional en Mercadotecnia?
¿Cómo me gustaría que fuera la clase?
¿Por qué elegí la carrera de Mercadotecnia en el Tecnológico de Monterrey?
Definición de Investigación de Mercados
American Marketing Association
• Es la función que vincula a una empresa con su mercado a través de la
información.
• Información utilizada para identificar y definir lasoportunidades y los
problemas del mercado; generar, perfeccionar y evaluar las acciones de
marketing; monitorear el desempeño del área y mejorar la comprensión de
marketing como un proceso.
• La investigación de mercados especifica la información requerida para cumplir
con los objetivos, diseña el método de información, administra e implementa
el proceso de recopilación de datos, analiza los...
DE MERCADOS
15/ENERO/2015
Personalidad del investigador
cualitativo:
Extrovertido
Astuto
Preguntón
Objetivo
Curioso
Hábil
Empático
Cálido
Analítico
Líder
Concentrado
Y más….
Neutral
Focalizado
Claro
Ordenado
Presentación individual:
¿Cómo mellamo?
¿Cuántos años tengo?
¿De dónde soy?
¿Cómo soy?.
¿Qué me gusta hacer?.
¿Cuál es mi experiencia en investigación de mercados?.
Reglas del juego:
Asistencia puntual a la clase. Se pasará lista a las 2:35 en punto y
después de cada receso. No hay rango de tolerancia para retardos. Una
vez terminando de pasar lista, se asignará falta a quienes noestén
presentes. No hay excepciones.
El alumno tiene derecho a tener 3 faltas durante el semestre y es su
responsabilidad administrarlas correctamente.
Habrá un receso durante la clase, de 10 minutos.
En el salón de clases no se permite consumir alimentos y/o bebidas,
excepto agua.
Si abandonan el aula momentáneamente, deberán de salir en silencio sin
interrumpir.En casos especiales se deberá de solicitar permiso.
Entrega de las tareas y trabajos en la hora y fecha fijada por el profesor.
No habrá entregas extemporáneas.
Es importante el respeto a quien expone, el uso de celular no está
permitido durante clases.
El uso de lap tops, tablets o cualquier otro aparato electrónico no está
permitido salvo en los espacios determinadospor el profesor.
Nomofobia
La nomofobia se identificó por primera vez en 2008 y sus nombre proviene del término inglés
"no-mobile phobia”.
Entonces se observó que un 56% de hombres y un 48% de mujeres sufrían esta fobia y que
un 9% se sentían "estresados" cuando su aparato se apagaba.
Tras encuestar a unas 1.000 personas, se constató que el 77% de los individuos conedades
comprendidas entre los 18 y los 24 años sufrían nomofobia, mientras que en la franja de
edad que va de los 25 a los 34 años, la incidencia fue del 68%.
Según detalló, los principales síntomas de una persona nomofóbica son el miedo a no
disponer del celular. El nomofóbico no puede imaginar salir a la calle sin él y además invierte
un mínimo de cuatro horas diarias consultándolo pormotivos ajenos al trabajo.
Texiedad:
hace referencia a la ansiedad, la angustia y la frustración que siente una persona cuando
envía un mensaje de texto y no recibe respuesta pronta.
Texofrenia,
Es el estrés que tiene un usuario cuando revisa su celular cada minuto esperando recibir
mensajes de texto o actualizaciones, que no existen.
Dinámica 1:
¿Fue mercadotecniami primer opción?
¿Cuántas y qué otras opciones considere antes de elegir mercadotecnia?
¿Cuáles son las razones principales para estudiar mercadotecnia?
¿Qué es investigación de mercados?
¿Cuál es mi experiencia con la investigación de mercados?
¿Qué es investigación de mercados cualitativa?
¿Cuáles son mis expectativas de la clase?
¿Cómome visualizo como un profesional en Mercadotecnia?
¿Cómo me gustaría que fuera la clase?
¿Por qué elegí la carrera de Mercadotecnia en el Tecnológico de Monterrey?
Definición de Investigación de Mercados
American Marketing Association
• Es la función que vincula a una empresa con su mercado a través de la
información.
• Información utilizada para identificar y definir lasoportunidades y los
problemas del mercado; generar, perfeccionar y evaluar las acciones de
marketing; monitorear el desempeño del área y mejorar la comprensión de
marketing como un proceso.
• La investigación de mercados especifica la información requerida para cumplir
con los objetivos, diseña el método de información, administra e implementa
el proceso de recopilación de datos, analiza los...
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