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Páginas: 5 (1052 palabras) Publicado: 11 de diciembre de 2012
* Se considera persona con capacidades diferentes a todo ser humano que presente temporal o permanentemente una limitación, pérdida o disminución de sus facultades físicas, intelectuales o sensoriales, para realizar sus actividades connormales.
* Hasta antes de 1992, la educación especial en México se concibió como una moda-lidad educativa dedicada a atender a los alumnos considerados como“especiales” enespacios escolares separados de la educación básica regular. Hoy en día los acuerdosinternacionales y los planteamientos filosóficos y pedagógicos de la educación especialhan reorientado su misión y la sitúan en la educación básica, para favorecer la atencióne integración educativa de niños y adolescentes que presentan necesidades educativasespeciales, con o sin discapacidad.
*Para   lograr un verdadero progreso hay que acentuar y corregir la falla del sistema escolar ordinario, que no puede satisfacer las necesidades especiales de alumnos especiales.
* La Educación Especial en nuestro país se ha encargado de potenciar y asegurar mejores condiciones educativas para los alumnos y alumnas que presentan necesidades educativas especiales derivadas o no de unadiscapacidad en los distintos niveles y modalidades del sistema escolar. 
* ¿CUÁL ES LA MISIÓN DE EDUCACIÓN ESPECIAL?
Favorecer el acceso y permanencia en el sistema educativo de niños, niñas y jóvenes que presenten necesidades educativas especiales, otorgando prioridad a aquellos con discapacidad proporcionando los apoyos indispensables dentro de un marco de equidad, pertinencia y calidad, que lespermita desarrollar sus capacidades al máximo e integrarse educativa, social y laboralmente.
* CUÁL ES LA VISIÓN DE EDUCACIÓN ESPECIAL?
Los niños, las niñas y jóvenes con necesidades educativas especiales con o sin discapacidad asisten a una escuela regular o especial, en donde son respetadas sus diferencias colaborando así a elevar su calidad de vida.
* En la actualidad, la educaciónespecial vive procesos de profunda transformación quela insertan en el debate que reclama el derecho de todos los niños y los adolescentes arecibir su instrucción básica en un mismo espacio, una misma escuela y/o con un solo curriculum que responda a sus necesidades de aprendizaje sin discriminaciones.
*  Agenciencia - Comunicacion Cientifica 

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 Amexpas 

Asociación Mexicana para el Apoyo a Sobresalientes. Programas de educación en las escuelas públicas de México para apoyar a alumnossobresalientes. |
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 Atelier Indigo 

Alternativa de educacion para tus hijos hiperactivos sin medicamentos con el metodo de integracion mente cuerpo espiritu en el ser |
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 Atelier Indigo 

Alternativa de educación para niños hiperactivos sin medicamentos (ritalin) integrando cuerpo, mente y espíritu al ser,,,,,checa la información. |
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 Athenea 

Sistema educativo e Internet |*
 C.A.P.E.P. 

Un C.A.P.E.P. Es un Centro de Atencion Psicopedagogica de Educacion Preescolar que proporciona atencion a los preescolares que presentan signos de inmadurez o alteraciones leves en el desarrollo tales como : problemas de lenguaje, conducta y aprendizaje, susceptibles de ser superados en corto tiempo. |
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 CELAAPSI, Centro Especializado de Lenguaje Aprendizaje Audicióny Psicomotricidad 

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 Centro de Estudios del Nuevo Pensamiento 

El Nuevo Pensamientow es un movimiento filosófico que surgió hace más de 150 años y ha transformado positivamente la vida de muchas personas. Sus grandes escritores: Quimby, Emerson, Dresser, Wattles, Holmes,...
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