Tareas
Páginas: 2 (371 palabras)
Publicado: 7 de enero de 2013
REQUISITOS PEDAGOGIA 2013 Lcda. Fanny Bravo Mgs. C.I. 7.979.419
1.-Cedula de Identidad.
[pic]
.-Pasaporte.3.- Carnet Laboral de la Misión Sucre.
4.- Números de teléfonos incluyendo código de áreao código del móvil, correo electrónico, Estado y Municipio de procedencia)
Fanny Bravo: C.I 7.979419
Teléfono: 02617177505 – 02617535987 Cel. 04161625402
Correo Electronico:fannyiutepec@hotmail.com
Estad: Zulia Municipio Maracaibo
5.- Resumen de ponencia.
ESTRATEGIAS SIGNIFICATIVAS PARA LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS ESCRITOS EN NIÑOS Y NIÑAS DE EDUCACIÓN PRIMARIA CON DIFICULTADESDE APRENDIZAJE
PEDAGOGÍA 2013
Autora: Fanny chiquinquira bravo paz
Dirección electrónica: fannyiutepec@hotmail.com
Institución: Misión Sucre: Aldea Manuel Segundo SánchezPaís de procedencia: Venezuela
Título: ESTRATEGIAS SIGNIFICATIVAS PARA LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS ESCRITOS EN NIÑOS Y NIÑAS DE EDUCACIÓN PRIMARIA CON DIFICULTADES DEAPRENDIZAJE
Resumen
La investigación está orientada hacia el diseño de estrategias significativas para la producción de textos escritos en niños(as) de Educación Primaria que presentan Dificultadesde Aprendizaje, esta se plantea como un asunto metodológico; es decir, se discute sobre las ventajas y desventajas en el uso de estrategias por el docente regular para el fortalecimiento delaprendizaje de la escritura. En este sentido es de gran importancia la necesidad que tiene el docente de formarse y capacitarse constantemente con el fin de crear un ambiente desarrollador dentro del aulapara con ello integrar y aumentar las competencias y habilidades de los niños que presentan dificultades de aprendizaje en la escritura tomando en cuenta, la individualidad, los estilos o ritmos de...
1.-Cedula de Identidad.
[pic]
.-Pasaporte.3.- Carnet Laboral de la Misión Sucre.
4.- Números de teléfonos incluyendo código de áreao código del móvil, correo electrónico, Estado y Municipio de procedencia)
Fanny Bravo: C.I 7.979419
Teléfono: 02617177505 – 02617535987 Cel. 04161625402
Correo Electronico:fannyiutepec@hotmail.com
Estad: Zulia Municipio Maracaibo
5.- Resumen de ponencia.
ESTRATEGIAS SIGNIFICATIVAS PARA LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS ESCRITOS EN NIÑOS Y NIÑAS DE EDUCACIÓN PRIMARIA CON DIFICULTADESDE APRENDIZAJE
PEDAGOGÍA 2013
Autora: Fanny chiquinquira bravo paz
Dirección electrónica: fannyiutepec@hotmail.com
Institución: Misión Sucre: Aldea Manuel Segundo SánchezPaís de procedencia: Venezuela
Título: ESTRATEGIAS SIGNIFICATIVAS PARA LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS ESCRITOS EN NIÑOS Y NIÑAS DE EDUCACIÓN PRIMARIA CON DIFICULTADES DEAPRENDIZAJE
Resumen
La investigación está orientada hacia el diseño de estrategias significativas para la producción de textos escritos en niños(as) de Educación Primaria que presentan Dificultadesde Aprendizaje, esta se plantea como un asunto metodológico; es decir, se discute sobre las ventajas y desventajas en el uso de estrategias por el docente regular para el fortalecimiento delaprendizaje de la escritura. En este sentido es de gran importancia la necesidad que tiene el docente de formarse y capacitarse constantemente con el fin de crear un ambiente desarrollador dentro del aulapara con ello integrar y aumentar las competencias y habilidades de los niños que presentan dificultades de aprendizaje en la escritura tomando en cuenta, la individualidad, los estilos o ritmos de...
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