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¿que es el juego?.
El juego es una actividad inherente al ser humano. Todos nosotros hemos aprendido a relacionarnos con nuestro ámbito familiar, material, social y cultural a través del juego. Setrata de un concepto muy rico, amplio, versátil y ambivalente que implica una difícil categorización. Etimológicamente, los investigadores refieren que la palabra juego procede de dos vocablos enlatín: "iocum y ludus-ludere" ambos hacen referencia a broma, diversión, chiste, y se suelen usar indistintamente junto con la expresión actividad lúdica.
El juego es una actividad que se utiliza para ladiversión y el disfrute de los participantes; en muchas ocasiones, incluso como herramienta educativa. Los juegos normalmente se diferencian del trabajo y del arte, pero en muchos casos estos notienen una diferencia demasiado clara.
La primera referencia sobre juegos que existe es del año 3000 a. C.[->0] Los juegos son considerados como parte de una experiencia humana y están presentes en todaslas culturas.[1] Probablemente, las cosquillas[->1], combinadas con la risa[->2], sean una de las primeras actividades lúdicas del ser humano[->3], al tiempo que una de las primeras actividadescomunicativas[->4] previas a la aparición del lenguaje[->5].[

































¿por que es importante el juego en los ambitos del aprendisaje?

Laimportancia del juego en el aprendizaje escolar radica en que es fuente de desarrollo tanto socio-emocional como cognoscitivo. Existen distintos tipos de juego que favorecen diferentes áreas del desarrolloo del aprendizaje; por lo tanto los juegos que se propongan deben obedecer a los objetivos que los maestros se planteen. Éste juega un papel predominante en el preescolar pero tiende a desaparecerdurante los años de educación básica primaria y secundaria. Sin embargo, aún durante estos años el juego puede ser un gran aliado del proceso de enseñanza-aprendizaje, aunque su uso debe cambiar a...