Tareas
Páginas: 3 (539 palabras)
Publicado: 13 de septiembre de 2010
¿Cuáles son los antecedentes de las RIEMS?
Surge como la necesidad de integrar a nivel nacional una reforma en la que todos los subsistemas existentes en el país, con la finalidad de unificar losplanes de estudios, para que los estudiantes no tengan dificultad al trasladarse de cambiarse de un estado a otro, con este se hace referencia al núcleo incorruptible de conocimiento, destreza yhabilidades que todo alumno del bachiller deberá dominar.
¿Qué reformas educativas conoce a nivel nacional e internacional sobre la Educación Media Superior, EMS?
La reforma que se implementó duranteel sexenio del presidente Carlos Salina de Gortari señaló como la tarea principal de su gobierno “modernizar la educación”, a fin de lograr no solo la cantidad, sino también la cobertura y la calidadde la misma.
La Reforma Educativa en México se atendió con mayor cuidado después del movimiento de 1968.
La Reforma Educativa en 1973, fue expedida por la Ley Federal de Educación, durante elgobierno de Luis Echeverría Álvarez, y cuyos objetivos fueron:
1. Calmar el descontento estudiantil
2. Reforzar las posibilidades de movilidad social, una educación con la búsqueda decierta redistribución del ingreso.
Al igual que el proyecto neoliberal fue impuesto por FMI en todo el mundo, el proyecto global de la DCDE sobre competencias y valores para la educación se trata deimponer en todos los niveles del sistema educativo nacional.
Por otro lado el llamado Bachillerato tecnológico (CETIS,CBTIS, CECYTE, CONALEP,COBAO) también han sido objeto de reformas. El BancoInternacional de Desarrollo (BID) prestó a México 700 millones de dólares para apoyar la “Modernización de la Educación” como respuesta a la SEP inició el aumento de la matrícula en áreas mas demandadaspor los empleadores.
¿Qué entiendes por Reforma Curricular Común?
Permite conocer los programas que dan distintas opciones que componen la EMS, en todo el país; a través de la MCC se conoce...
Surge como la necesidad de integrar a nivel nacional una reforma en la que todos los subsistemas existentes en el país, con la finalidad de unificar losplanes de estudios, para que los estudiantes no tengan dificultad al trasladarse de cambiarse de un estado a otro, con este se hace referencia al núcleo incorruptible de conocimiento, destreza yhabilidades que todo alumno del bachiller deberá dominar.
¿Qué reformas educativas conoce a nivel nacional e internacional sobre la Educación Media Superior, EMS?
La reforma que se implementó duranteel sexenio del presidente Carlos Salina de Gortari señaló como la tarea principal de su gobierno “modernizar la educación”, a fin de lograr no solo la cantidad, sino también la cobertura y la calidadde la misma.
La Reforma Educativa en México se atendió con mayor cuidado después del movimiento de 1968.
La Reforma Educativa en 1973, fue expedida por la Ley Federal de Educación, durante elgobierno de Luis Echeverría Álvarez, y cuyos objetivos fueron:
1. Calmar el descontento estudiantil
2. Reforzar las posibilidades de movilidad social, una educación con la búsqueda decierta redistribución del ingreso.
Al igual que el proyecto neoliberal fue impuesto por FMI en todo el mundo, el proyecto global de la DCDE sobre competencias y valores para la educación se trata deimponer en todos los niveles del sistema educativo nacional.
Por otro lado el llamado Bachillerato tecnológico (CETIS,CBTIS, CECYTE, CONALEP,COBAO) también han sido objeto de reformas. El BancoInternacional de Desarrollo (BID) prestó a México 700 millones de dólares para apoyar la “Modernización de la Educación” como respuesta a la SEP inició el aumento de la matrícula en áreas mas demandadaspor los empleadores.
¿Qué entiendes por Reforma Curricular Común?
Permite conocer los programas que dan distintas opciones que componen la EMS, en todo el país; a través de la MCC se conoce...
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