Tareas

Analisis Foda

Dpto de Ciencias

Introducción: Antes de implementar la SEP debemos tener claro que como institución, debemos dar grandes pasos, salir de los paradigmas antiguos de trabajo ybuscar e invertir en los siguientes itemes a nivel de docentes y planta de dirección:

• –Gestión Liderazgo

• –Gestión Curricular

• –Clima laboral

• –Gestión de Recursos• -Gestión del Conocimiento

Para aquello es de vital importancia en nuestra futura pauta de trabajo considerar los siguientes paradigmas educativos:

•Metas claras y conocidas porprofesores, alumnos, apoderados.
•Gestión del Recurso humano, por medio de un Dpto de RRHH
•Medición constante de los aprendizajes.
•Aplicación eficaz de comprobados métodos pedagógicos.
•Profesoresen constante perfeccionamiento.
•Integración del entorno familiar en el aprendizaje del niño.
•Planificación de largo plazo.
•Equipo coordinado, unido bajo una misma misión.
•Gestión del Talentoy Liderazgo.

Así que toda iniciativa que nos obligue a revisarnos constantemente, a mirarnos hacia dentro con mirada crítica, a ponernos metas altas; es bienvenida.

Ademas trabajar en ciclos quedefinamos bien al planificar, en poner en marcha, al chequear y al analizar.

Por ahora nuestra mirada a un Plan de mejoramiento SEP genera el siguiente análisis FODA:

Fortalezas

•Contamos con un grupo de profesores con espíritu crítico que quiere revertir los malos resultados.

• Tenemos una excelente infraestructura

• Tenemos una administración sana que cumple con loscompromisos económicos

• Tenemos un cambio de paradigma en el equipo directivo en búsqueda de una mejora continua

Debilidades

• No se incentiva el perfeccionamiento continuo de losprofesores
• Falta apoyo psicológico y/o de orientación a los alumnos en la elección de su orientación vocacional
• No existe una línea de trabajo común desde 1º básico a 4º Medio en los...