Tareas
Páginas: 238 (59381 palabras)
Publicado: 24 de septiembre de 2010
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades Contenido didáctico del curso Competencias Comunicativas
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES
90003 – COMPETENCIAS COMUNICATIVAS CARLOS FERNANDO CISNEROS RINCÓN (Director Nacional)
SOGAMOSO Enero de 2010
UNIVERSIDAD NACIONALABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades Contenido didáctico del curso Competencias Comunicativas
INDICE DE CONTENIDO Pág. Introducción…………………………………………………………………..……………………... 5 UNIDAD I: NOCIONES GENERALES CAPÍTULO I: COMUNICACIÓN Lección 1: Hacia un principio comunicativo..….…………..….…..…….…………12 Lección 2: La Comunicación No Verbal…..……………….……………….….……….21Lección 3: Ámbitos de estudio de la Comunicación No Verbal………..…….23 Lección 4: La oralidad es tu voz…………..………………….…….….…..…………...37 Lección 5: Evento comunicativo y sus características………..…….……..….45
CAPÍTULO II: LAS COMPETENCIAS EN EL LENGUAJE Lección 6: Noción de Competencia………….………………….………….……………..55 Lección 7. Formación por competencias.……………………….………..…………...57 Lección 8: La Competenciacomunicativa…………………………….…………..…..62 Lección 9: Competencia textual………………………………….……………...…..……65 Lección 10: Nuestro cuerpo comunica ……………………………………….…………70
CAPÍTULO III: LA CONVERSACIÓN Lección 11: En camino de lograr una Ética Comunicativa.…………………..76
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades Contenido didáctico del curso CompetenciasComunicativas
Lección 12: Nuestra Sociedad civil es una sociedad comunicativa. …..…………………………………………………………………………………………………………….80 Lección 13: Indicios de Moral Comunicativa…………..…………………………….83 Lección 14: Un Primer Momento Comunicativo.…………..………………………91 Lección 15: El discurso Académico…….………………………………..…………..…..97 Fuentes Documentales de la Unidad 1………………………………………………...102
UNIDAD II: PRODUCCIÓNTEXTUAL CAPÍTULO I: CARACTERÍSTICAS DE LA COMUNICACIÓN ESCRITA Lección 1: El proceso de escribir………………….………………….…………………..104 Lección 2: Algunos Conectores…………………………….………….…………………..108 Lección 3: El Párrafo…..…..……………………………………..…….…………………....115 Lección 4: Estructura de un párrafo ……………………..……….………………….117 Lección 5: Consideraciones………………………………….…………..………………….122
CAPÍTULO II: COMPRENSIÓN LECTORALección 6: La comprensión……………………………….……………………..………….125 Lección 7: Ejercicios representativos ………………….…..………….………..132
Lección 8: Niveles de lectura…………………………….……………….……..……….136 Lección 9: Condiciones generales de la lectura ……….…………………….140
Lección 10: Fenómeno comunicativo…………………………………..…………….147
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CAPITULO III: ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN LECTORA Lección 11: El mapa conceptual………………………………………………………….167 Lección 12: El resumen…………………………………………………….………………..174 Lección 13: Recapitulando……………………………..………………………………….182 Lección 14: La reseña………………………………………………………………………..186 Lección 15: Reseña crítica …………………………………………………………………195Fuentes Documentales de la Unidad 2……………………………………………..200
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ASPECTOS DE PROPIEDAD INTELECTUAL Y VERSIONAMIENTO
La edición del material didáctico del curso Competencias Comunicativas fue diseñado por el Comunicador Social Carlos FernandoCisneros Rincón. Tutor del Cead Sogamoso y actual director nacional de este curso académico. Unidad socio humanística. Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) Derechos Reservados
© 2010. Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD
Vicerrectoria de Medios y Mediaciones Pedagógicas, Bogotá D.C. 3343700 calle 13 sur No. 14 - 33
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD...
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90003 – COMPETENCIAS COMUNICATIVAS CARLOS FERNANDO CISNEROS RINCÓN (Director Nacional)
SOGAMOSO Enero de 2010
UNIVERSIDAD NACIONALABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades Contenido didáctico del curso Competencias Comunicativas
INDICE DE CONTENIDO Pág. Introducción…………………………………………………………………..……………………... 5 UNIDAD I: NOCIONES GENERALES CAPÍTULO I: COMUNICACIÓN Lección 1: Hacia un principio comunicativo..….…………..….…..…….…………12 Lección 2: La Comunicación No Verbal…..……………….……………….….……….21Lección 3: Ámbitos de estudio de la Comunicación No Verbal………..…….23 Lección 4: La oralidad es tu voz…………..………………….…….….…..…………...37 Lección 5: Evento comunicativo y sus características………..…….……..….45
CAPÍTULO II: LAS COMPETENCIAS EN EL LENGUAJE Lección 6: Noción de Competencia………….………………….………….……………..55 Lección 7. Formación por competencias.……………………….………..…………...57 Lección 8: La Competenciacomunicativa…………………………….…………..…..62 Lección 9: Competencia textual………………………………….……………...…..……65 Lección 10: Nuestro cuerpo comunica ……………………………………….…………70
CAPÍTULO III: LA CONVERSACIÓN Lección 11: En camino de lograr una Ética Comunicativa.…………………..76
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Lección 12: Nuestra Sociedad civil es una sociedad comunicativa. …..…………………………………………………………………………………………………………….80 Lección 13: Indicios de Moral Comunicativa…………..…………………………….83 Lección 14: Un Primer Momento Comunicativo.…………..………………………91 Lección 15: El discurso Académico…….………………………………..…………..…..97 Fuentes Documentales de la Unidad 1………………………………………………...102
UNIDAD II: PRODUCCIÓNTEXTUAL CAPÍTULO I: CARACTERÍSTICAS DE LA COMUNICACIÓN ESCRITA Lección 1: El proceso de escribir………………….………………….…………………..104 Lección 2: Algunos Conectores…………………………….………….…………………..108 Lección 3: El Párrafo…..…..……………………………………..…….…………………....115 Lección 4: Estructura de un párrafo ……………………..……….………………….117 Lección 5: Consideraciones………………………………….…………..………………….122
CAPÍTULO II: COMPRENSIÓN LECTORALección 6: La comprensión……………………………….……………………..………….125 Lección 7: Ejercicios representativos ………………….…..………….………..132
Lección 8: Niveles de lectura…………………………….……………….……..……….136 Lección 9: Condiciones generales de la lectura ……….…………………….140
Lección 10: Fenómeno comunicativo…………………………………..…………….147
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CAPITULO III: ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN LECTORA Lección 11: El mapa conceptual………………………………………………………….167 Lección 12: El resumen…………………………………………………….………………..174 Lección 13: Recapitulando……………………………..………………………………….182 Lección 14: La reseña………………………………………………………………………..186 Lección 15: Reseña crítica …………………………………………………………………195Fuentes Documentales de la Unidad 2……………………………………………..200
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ASPECTOS DE PROPIEDAD INTELECTUAL Y VERSIONAMIENTO
La edición del material didáctico del curso Competencias Comunicativas fue diseñado por el Comunicador Social Carlos FernandoCisneros Rincón. Tutor del Cead Sogamoso y actual director nacional de este curso académico. Unidad socio humanística. Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) Derechos Reservados
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