Tareas

Sujeto de la conciencia. Sujeto del discurso. Sujeto
Esta lectura nos brinda una reflexión para entender el concepto de sujeto; se analiza la manera en cómo el sujeto se va formando a partir de laconvivencia con los demás; su adaptación a su entorno y cómo se manifiesta a través de su discurso.
Entonces contando con varios conceptos como: discurso, conciencia y conducta de disciplinassociales como: el psicoanálisis, el materialismo histórico, la lingüística, la semiótica.
¿Cómo se llega a formar al sujeto?
En la primera parte el autor explica que el sujeto por ser un ser socialabstrae a través de un proceso de introspección, consiguiendo una conciencia al estar en contacto con los demás; tener una percepción de su entorno y adquirir información sobre su historia, es decir,tiene una noción de su cultura y por consiguiente una idea del sistema de signos que utiliza en su lenguaje y lengua.
Dicha noción hace que el sujeto refleje en su discurso su ideología para reconocersea si mismo y ser reconocido de la misma manera por los demás. Un ejemplo sería que si a un niño se le pregunta su nombre y su color favorito, dirá tanto su nombre y su color favorito teniendo unaimagen consciente de ambas cosas que surgieron a partir de su estructura histórica-social.
El ejemplo anterior confirma entonces que cuando el sujeto habla es porque ya hay en él una identificaciónimpuesta, en este caso del niño, desde la estructura familiar por un significante dado
Por lo tanto, aunque el sujeto cree tener un yo autónomo (al reconocerse a sí mismo) y ser actor de su discurso,lo acertado es que en él ya ha influido lo exterior, es decir, la estructura social donde se ha desarrollado ha influenciado en él para que se forme una identidad y representa así una represión del yoen la vida cotidiana.
Pero siguiendo con la idea de la formación del sujeto, la simbología de la realidad toma un gran papel como punto de partida del humano para buscar la unificación por medio de...