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Discapacidad auditiva

Características y causas Mitos y creencias Barreras y necesidades Rehabilitación e integración Consejos prácticos Glosario 54

Discapacidad auditiva es unlatérminoo amplio que seenutiliza para referirseoíra claramentetipos de todos los pérdida auditiva. Se refiere a falta disminución la capacidad para debido
··· El mantenimiento de la paz comienza en laautosatisfacción de cada individuo. (Dalai Lama)
a un problema en algún lugar del aparato auditivo. La pérdida de la audición puede fluctuar desde la más superficial hasta la más profunda, a la cual comúnmente se le llama sordera. El término sordera se refiere al impedimento auditivo cuya severidad no permite a la persona percibir los sonidos y el lenguaje hablado, incluso usando audífono. La discapacidadauditiva aparece como invisible, ya que no presenta características físicas evidentes. Se hace notoria fundamentalmente por el uso del audífono y en las personas que han nacido sordas o han adquirido la pérdida auditiva a muy temprana edad, por el tono de voz, el que en muchos casos es diferente al común de la gente. En estos casos podría evidenciarse un escaso desarrollo de lenguaje oral, debido a quela persona nacida sorda no tiene disponible su aparato auditivo, esencial para el desarrollo natural y espontáneo del lenguaje oral. Las personas sordas tienen a su disposición la vía visual, por este motivo su lengua natural es visual gestual como la lengua de señas y no la auditiva verbal, como el lenguaje oral. En cuanto al uso del lenguaje, se hace una distinción entre prelingual y postlingual que establecen si la hipoacusia o sordera están presentes antes o después de la adquisición del lenguaje. La pérdida severa de la audición en las etapas tempranas de la vida tendrá efectos importantes en el desarrollo de un niño o niña y en su adquisición del lenguaje oral.

Causas y enfermedades
Las causas que originan la discapacidad auditiva pueden ser: Genéticas: Se pueden trasmitir depadres a hijos. En el caso del área auditiva, este aspecto es el más frecuente y poco previsible. Congénitas: Se refiere a las características o rasgos con los que nace un individuo y que no dependen sólo de factores hereditarios, sino que son adquiridos durante la gestación, por ejemplo las infecciones virales del embrión, destacando la rubéola materna. Las campañas de vacunación han logradodisminuir estos casos. Destacan también la ingesta de medicamentos durante el embarazo y la asfixia al nacer. Adquiridas: Son las ocasionadas por algún accidente o enfermedad después

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de l nacimiento. Destaca la meningitis meningocócica y la otitis crónica. También la hiperbilirrubinemia del recién nacido y las enfermedades de tipo infeccioso. Otra causaadquirida es la que afecta especialmente a los trabajadores expuestos a ruidos de tipo industrial, a pesar de existir normativas de protección en esta materia, y la pérdida auditiva que se relaciona con el envejecimiento. Las pérdidas auditivas o hipoacusias se pueden clasificar según el grado en que se ve afectada la recepción de los sonidos y la ubicación de la lesión que la ocasiona. En estesentido, se pueden identificar distintos niveles de pérdida, los que se miden en una unidad llamada decibel: Hipoacusia leve Hipocausia moderada Hipoacusia severa Sordera Clasificación BIAP (20-40 dB.) (40-70 dB.) (70-90 dB.) (+ 90 dB.) (Bureau International d’Audiophonologie).

Las características de la pérdida tienen las siguientes variaciones: Debilidad auditiva superficial: Implica pérdida dealgunos sonidos, pero no tan profunda como para que afecte la mayoría de los usos de la audición. Debilidad auditiva media: Bastantes sonidos no son escuchados y afectan lo que la persona comprende de los sonidos ambientales, incluyendo algunos sonidos del lenguaje. Pérdida bilateral significativa: Una pérdida auditiva en ambos oídos; el oído con mejor audición tiene dificultades para escuchar...