tareasde sherlo
2. Voy a hacer un poco de papas fritas francés. Necesito un cuchillo y un (pelador de papas)
3.Please medan los (tijeras) Tengo que cortar un poco de papel
4.Si usted son (ambidiestro), se puede escribir la pizca tanto la mano izquierda y la mano derecha
5.where es el (abrelatas). Quiero comeresta lata de frijoles
B. Relacionar las partes de frases para mostrar el significado de las palabras en cursiva
1. si los ojos azules en su familia
R / = muchas personas en su familia lostiene. C.
2. si oculta algo
R / lo cubres para que la gente no lo puede ver. B.
3. si tienen éxito en languajes extranjeros
R / su aprenderlas rápidamente. A.
4. si usted es un asesino,
R/ a matar gente. D.
5. si eres creativo
R /. tiene una buena imaginación e ideas interesantes. F.
6. si usted tiene prueba de algo
R / tiene datos para demostrar que es verdad. E.
C.Word formación. agregar las terminaciones a las personas y escribir las palabras en la casilla correcta. puede añadir una palabra más a cada caja
hacer juegos malabares
actuar
mendigarentretener
gira
tren
cantar
mexico
conducir
traducir
ciclo
dirigir
Canadá
ist un ian
GRAMÁTICA
la vuelta al pronombre relativo correcto. en unas frases son correctas2 Respuesta
1. personas que / que son rigt mano tienen una vida más fácil
2. Conocí a una chica que / que tiene dos hermanos gemelos gemelos y gemelas
3. el libro que / que está sobre lamesa es realmente interesante.
4.El autobús que / quien va a mi escuela se detiene en esa calle.
5. ¿sabe usted que el cantante / que hizo que este cd
6. lizzie, que / quien es zurdo, Lis unbuen jugador de tenis.
B. escribir estas palabras en el pleace correcto en la línea de tiempo
nunca
en general
rara vez
a menudo
siempre
a veces
C.
1.stiven is sometimes...
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