Tareass

Páginas: 1502 (375276 palabras) Publicado: 11 de marzo de 2013
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CURSO MODELO OMI PARA CAPACITACIÓN DE INSPECTORES RESPONSABLES DE LAS INSPECCIONES DE BUQUES NO REGIDOS POR CONVENIOS

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Capacitación GlobalReg – Curso Modelo – Diciembre de 2009      

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Diciembre de 2009

CONTENIDO
Página

Prólogo

3.................................................................................................................................................................... Introducción 4

....................................................................................................................................................................

Parte A: Marco del Curso Parte B: Diseño y Programa del Curso Parte C: Plan de Estudio Detallado Parte D: Manual para el Instructor

7 14 20 45Compendio del Curso

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Capacitación GlobalReg – Curso Modelo – Diciembre de 2009      

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Prólogo

(A cargo de la OMI)

Capacitación GlobalReg – Curso Modelo – Diciembre de 2009      

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Introducción
Propósito de los cursos modelos El propósito de los cursos modelos es asistir a los institutos de formación marítima y a su personal docente en la organización e introducciónde nuevos cursos de capacitación, o en el mejoramiento, actualización o complemento de material de capacitación existente cuando pueda mejorarse de ese modo la calidad y eficacia de los cursos de capacitación. El programa del curso modelo no intenta presentar instructores con un “paquete de enseñanza” rígido que se espera “dicten ciegamente”. Tampoco pretende que el material audiovisual o“programado” sustituya la presencia del instructor. Como en todos los esfuerzos de capacitación, el conocimiento, las habilidades y la dedicación del instructor son componentes fundamentales en la transferencia de conocimiento y aptitudes a quienes se capacitan con el material del curso modelo de la OMI. Debido a que los sistemas educativos y los entornos culturales de los estudiantes de temas marítimosvarían considerablemente en cada país, se ha diseñado el material del curso modelo para identificar los requisitos de ingreso básicos y el grupo de cursantes deseado para cada curso en términos universalmente aplicables, y para especificar claramente el contenido técnico y los niveles de conocimiento y aptitud necesarios para satisfacer los propósitos técnicos de los convenios de la OMI y lasrecomendaciones relacionadas.

Utilización del curso modelo A fin de utilizar el curso modelo, el instructor debería analizar el tema y el plan de estudio detallado de cada modulo, considerando la información de las pautas de ingreso que se especifican en el marco del tema. Durante este análisis, debería tenerse en cuenta el nivel real de conocimiento y aptitudes, y la educación técnica previa de loscursantes del tema en cuestión, y deberían identificarse las áreas que se encuentran dentro del plan de estudio detallado que puedan causar dificultades debido a las diferencias existentes entre el nivel real de los cursantes al ingreso y el nivel que exige el curso. Para compensar tales diferencias, se espera que el instructor suprima del curso los ítems que tienen que ver con el conocimiento o lasaptitudes que ya alcanzaron los cursantes, o reduzca su énfasis. Los instructores además deberían identificar el conocimiento académico, las aptitudes o la formación técnica que puedan no haber adquirido. Al analizar los planes detallados y el conocimiento académico exigido para que se permita dictar la capacitación en el área técnica, el instructor puede diseñar un curso apropiado previo alingreso o, de manera alternativa, introducir los elementos de conocimiento académico necesarios para apoyar los elementos de capacitación técnica de interés en puntos apropiados dentro del curso técnico.
Capacitación GlobalReg – Curso Modelo – Diciembre de 2009      

5   

La adaptación del contenido, el ámbito de aplicación y los objetivos del curso pueden también ser necesarios si, en la...
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