tareatarea
Puntos de articulación
Fonemas
Labial
B
p
f
m
Árbol
Pero
Flores
amplio
Habitual
Prefería
Prefería
primavera
Hablar
Psicólogo
Fino
mansión
CargabanPropio
disfrutando
tímida
Sabían
Puerta
Refugiarse
mundo
Puntos de a
rticulación
Fonemas
Dentoalveolar
n
D
t
s
R
rr
l
Niña
Tímida
Tímida
atrás
árbol
barrio
floresCasandra
Jardín
Otros
casandra
prefería
ferrocarril
resulto
Antiguo
Preocupados
Motivo
resulto
disfrutando
aramberri
habitual
Decidieron
Disfrutando
resulto
padres
padrescarro
escucharla
estaban
padres
atrás
disfrutando
atrás
Barrón
hablar
Puntos de articulación
Fonemas
Palatal
y
ch
ñ
muy
aprovechaba
niña
yoyo
mucha
compañía
yesoescucharla
muñecas
yegua
noche
pequeña
haya
hecho
Extraña
Puntos de articulación
Fonemas
Velar
g
k
J
antiguo
kilometro
Jardín
Tobogán
koala
Jugar
Enseguida
Kilometroalejaba
hogar
kilogramo
Jaula
jugar
kiosco
joyas
SITUACION COMUNICATIVA
Emisor: el emisor de este cuento es un narrador quien está contando el cuento.
Receptor: el receptor es quien estáleyendo el cuento porque es una narración.
Tema: el tema del cuento es “mi amigo invisible” y es sobre una niña que se cambia de casa y tiene una amiga invisible y sus papas se preocupan ya que sevuelve antisocial y sonámbula, entonces esto causa que sea un cuento de terror.
Escenarios-
Una vieja mansión: aquí es donde comienza el cuento ya que se mudan a esa casa y es en donde se desarrolla lamayor parte del cuento.
La casa del árbol: es donde la niña más le gusta estar.
La clínica del sueño: los papas llevan a la niña aquí por lo preocupados que están y gran parte la pasa ahí.LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN MASIVA Y EL ESPAÑOL INTERNACIONAL
Listado de 10 palabras entre las diferentes variaciones de uso de palabras en Argentina y en México:
NIÑA -...
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