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PROYECTO DE PRACTICA DE INTERVENCION


ABRIENDO CAMINOS CON PEQUEÑOS GENIOS









Presentado por:
KAREN JULIETH RIVEROS PALOMARES
MONICA ORTIGOZA CANGREJO
DIANA MARCELA MARQUEZ
KARINA ANDREA MOGOLLON CABANZO



Presentado a:

ORFANDA QUINTERO
Asesora.







Programa de Pedagogía Infantil
Universidad Surcolombiana
Neiva – (Huila)
2014


PROYECTO DEPRACTICA DE INTERVENCION










Presentado por:

KAREN JULIETH RIVEROS PALOMARES
MONICA ORTIGOZA CANGREJO
DIANA MARCELA MARQUEZ
KARINA ANDREA MOGOLLON CABANZO







UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
Neiva Huila
2014



TABLA DE CONTENIDO

Portada…………………………………………………………………………...Pág.1
contraportada …………………………………………………………………...Pág.2
Tabla decontenido……………………………………………………………..Pág.3
Presentación…………………………………………………………………… Pág. 4
Objetivos………………………………………………………………………...Pág. 6
General
Específicos
Caracterización del Centro de Practica………………………………………Pág. 7
Historia…………………………………………………………………………...Pág. 8
Filosofía Institucional……………………………………………………………Pág. 9
Misión
Visión
Principios filosóficos…………………………………………………………….Pág.10
Datos generales del Hogar…………………………………………………….Pág 10
Talentohumano…………………………………………………………………Pág.11
Diagnostico situacional y caracterización de las familias usuarias………Pág.12
Descripción de la Planta Física………………………………………………..Pág.12
Recursos didácticos y audiovisuales…………………………………………Pág.14
Descripción y aplicación del modelo pedagógico del hogar infantil…….Pág.20
Momentos pedagógicos………………………………………………………..Pág.21
Proyectos pedagógicos que se socializan con los niños y las niñas
en dimensiones del desarrollohumano………………………………………Pág.23
Horarios…………………………………………………………………………..Pág.25
Caracterización de los niños…………………………………………………..Pág.25
Características específicas…………………………………………………….Pág.26
Párvulos
Maternal
Proyectos transversales………………………………………………………..Pág.29
Propuesta de Trabajo…………………………………………………………...Pág.36
Talleres……………………………………………………………………………Pág.44
Cronograma………………………………………………………………………Pág.60Bibliografía..………………………………………………………………………Pág.61



PRESENTACION.
Este proyecto realizado por las practicantes de octavo semestre de Pedagogía Infantil de la Universidad Surcolombiana se establecerán los aspectos fundamentales de la propuesta de trabajo que realizaremos en el Hogar infantil El Guambitario de la ciudad de Neiva, en el cual llevaremos a cabo la práctica de intervención en los niveles de Párvulos y Maternal en el Hogar Infantilanteriormente mencionado.
Además se realizarán una serie de actividades, las cuales estimulen a los niños en su deseo inagotable por descubrir y explorar el mundo que los rodea a través de aprendizajes significativos en su quehacer diario, este, es el espacio propicio como futuras licenciadas en pedagogía infantil para adquirir diversas estrategias metodológicas las cuales contribuyan con el desarrollofísico, intelectual, cultural y emocional de los niños y niñas del Hogar Infantil.
En los Objetivos encontraran las metas que queremos alcanzar a corto, mediano y largo plazo, ya que el proceso en el cual vamos a intervenir va enfocado en las necesidades que tiene el niño en esa etapa.
Luego se encuentra el marco referencial en el cual están explícitos paso a paso los datos generales del centro deatención infantil, como los son:
• Reseña histórica.
• Dirección.
• Organigrama y funciones de cada uno de los empleados.
• Descripción de planta física.
• Caracterización de los niños y niñas de párvulos y maternal.
En el marco teórico se señalan enfoques y demás teorías que sustentan el quehacer pedagógico durante la ejecución del proyecto, sirviendo de soporte en la realización de lasdiferentes actividades.
Así mismo se realizarán talleres con los padres de familia y jardineras del hogar infantil, estos nos permitirán un contacto con la comunidad educativa favoreciendo el trabajo social y despertando ese interés tanto de los...