Tareotas

Enfoques De La Educacion Fisica
ENFOQUES

El tratamiento de la educación física en México, a lo largo de los últimos 50 años, ha sido orientado por distintos enfoques como el militar, deportivo,el psicomotriz y el orgánico funcional. Cada uno de ellos, respondió a exigencias socio-culturales y política educativa en su época y asimismo, fue representativo de una determinada tendenciacurricular.
Para que se pueda apreciar y contrastar de manera más clara las características relevantes de los anteriores enfoques y del actual, se presenta el siguiente esquema:

Militar 1940

  *Caracterizado por la rigidez del trabajo docente.
  * Busco uniformidad de movimiento.
  * Dio énfasis a los ejercicios de orden y control.
  * Las marchas y evoluciones eran contenidos relevantes.
En1927 se abre la Escuela Universitaria de educación Física dependiente de la U.N.A.M. con el objetivo de formar docentes en educación física
Para el año de 1930 el estado apoya la realización de losjuegos deportivos nacionales decretando oficialmente la creación de la Confederación Deportiva Mexicana, organismo que tendría como función el de promover y normar todas las practicas deportivas asícomo la participación de México en los juegos Olímpicos.
El general Tirso Fernández, en 1936 propugna por la creación de la Escuela Normal De Educación Física, cuya finalidad era la de “formar maestrosespecialistas dentro de las orientaciones y tendencias políticas, sociales que favorecieran principalmente a las grandes masas trabajadoras de la ciudad y del campo, sin descuidar a los centrossemi-urbanos de las grandes capitales, las materias que se impartian eran básicamente con un enfoque deportivo y militar y con muy pocos elementos psicopedagógicos y sociales, situación que se hizo masevidente con la segunda guerra mundial al incluirse la enseñanza premilitar con la inclusión de maniobras militares y de una banda de guerra
En 1940 se implanto en el programa un Enfoque militar con...